时光摇曳,天地温暖,走过2023,我们一起走向2024。特别感谢一直关注与支持本报的同学们,我们怀抱初心,相依相伴,走过了又一个春夏秋冬。 新学期伊始,我们迈进毕业季,我们坚信成长路上纵有艰难,只要努力耕耘,就会丰收在望;我们坚信风渐起,爱延续,泉水叮咚,所有美好必将如花次第开放。在新的学期,让我们一起牢记初心,逐梦前行;让我们一起播种梦想,聚力生长;让我们一起用青春谱写精彩,把梦境织成春花,把
主题导入 精神品质是指一个人的意识形态、思维活动、行为和作风所展的思想、道德修养、品性、认识等实质。如善良、勤恳、坚守、奉献、担当、独立自主,艰苦朴素、谦虚谨慎、自强不息、舍己为人、信念坚定、甘于吃苦等。国家大力提倡素质教育,而精神品质教育是素质教育的根本。从立德树人的育人宗旨来说,以“精神与品质”为着眼点来考查学生写作能力具有重要的意义,因此在近几年的中考命题中,“精神与品质”这一热点高频次出
高分范本 内江一考生 稻草人坚守岗位,才能让麦穗茁壮生长;星星坚守自己的闪耀,才让黑夜有了温情;而世界,正是有了少年的坚守,才更加绚丽。 冬天,窗外的雪花,带着刺骨的寒意映入眼帘。在南方,下雪可谓是奇迹。“啊,雪,我要为你写诗!”我怀着热切的希望拿起笔,在脑中胡乱构思一通,就迫不及待地写了起来。可文笔跟不上期待啊,写了好几次都不满意,我烦躁地把最后一行划掉,此时手已经冻僵,划出来的叉更是歪歪
高分范本 内江一考生 我只是茫茫人海中的一个普通人,没有特别的故事和奇异的天赋。但我的人生不是潦草的诗集,我想坚守原则,不想随意改变人生的航线。 窗外的风抚过树叶,发出“哗哗”的声音,记忆在这一刻倒流,回到那个同样微风徐徐的下午。我一如往常来到教室,前桌却变得有些不同,刚在座位上坐下,她就转过头来说:“你知道了吗?今天下午要英语测验。”我点点头:“对啊,抓紧时间再多背几个单词吧。”她没有转过
真题回放 (2023·吉林卷)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇作文。 学者闻一多在一个个四方竹纸本上写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。他目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,无声无闻,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 科学家钱学森的研究手记里,记录着他取得的每一项成果,包括如何反复推导公式, 如何多次演算数据……一篇薄薄十页纸的论文,手稿却有800多页。那一页页手稿上,中文、英文、大
原文亮相 一考生 不知不觉间,走过了小学阶段,又来到了初中的最后一站。 我,已是一名九年级的学生了,突然觉得长大仿佛就在一念之间。 突然想到老师说过的一句话:成长就在一瞬间…… 回溯成长路上,每一步都留下深深的印记,都会带给自己美妙的感觉。就像下雨了,会自然而然地带把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受那独特的温馨,而不会再像小时候那样扎进雨帘中嬉闹,不在乎自己被淋成“落汤鸡”。当别人夸奖
典型真题 真题回放一 (2023·山东德州卷) 美术中红、黄、蓝三原色,调配出春山微曦、飞瀑流岚、落霞孤鹜、星辰大海……人生也需要三原色调配出青春的色彩。你会用哪三个关键词作为你人生的底色? 请以“青春‘三原色’”为标题写一篇文章。 要求:文体不限;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 600 字。 文题解析 从命题材料来看,“青春‘三原色’”具有特定的象征意义,而且由我们自
高分范本② 凭窗远眺,我的眼前万紫千红。 风轻轻拂过,和着初夏的温暖,掺着花草的清新。微风拂过我的脸颊,似在耳边轻轻絮语。她告诉我,我眼中的色彩正是青春的色彩,我的青春色彩美丽而变幻。(万紫千红,青春色彩。引述巧妙,富有诗意。) 勤·绿色 为木则荣,为草则绿。 林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,用青春的绿,为自己编织希望的梦。 梦中的象牙塔悠悠,似我眼
高分范本 每一个笑容背后,都有一个咬紧牙关的灵魂。 ——题记 “重来一遍,动作不到位。” “不行,表情太僵硬。” “还是不行,怎么就不能投入进去呢?” “……” “今天先到这里,明天继续!”(如子弹一般的否定句,不见其人,只闻其声,简洁而有力,情境感十足,一下子就吸引了读者的目光,并产生疑问:到底发生了什么事?) 白炽灯的光令人目眩,全世界仿佛都已经睡下,只有我,还在与这道过不去的
真题回放二 (2023·山东青岛卷) 追梦路上,遇到困境,紧张焦虑时,要学会调整自己的状态;取得成绩,浮躁懈怠时,要学会调整自己的状态;环境变化,难以适应时,要学会调整自己的状态……状态良好,才能走得更高更远。 上面的材料,引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,可以叙写经历,可以抒发情感,也可以发表议论。 要求:①自选角度,自拟题目,自定立意;②立意需在材料包含范围内;③自选文体,诗歌除
高分范本① 楼里搬来一位新邻居。他穿着已经洗得发白的军绿色运动衣,下半身却沾满了污泥,散发着一阵阵臭水沟的味道。半张脸掩盖在浓密的络腮胡中,一双眼睛如同鹰隼,不苟言笑,摆出一副生人勿近的模样。(开篇运用欲扬先抑的手法,以细致的外貌描写,刻画出新邻居的脏污、生人勿近的形象,不仅吸引了读者的阅读兴趣,也为后文邻居的责任感做足了铺垫。) 这么不注意自己的形象,浑身臭烘烘的不说,这身污泥还把电梯、楼道
高分范本② 成长的路上,每一次经历都会有不同的收获。 那是一个舒适而温暖的清晨,一阵急促的闹铃声,把我从睡梦中无情地揪起,而我却没有半点恼怒。因为我知道,一场“没有硝烟的战争”将在今天启幕,而我,便是开幕式上唯一的旗手。走到校门口,一张写着“阳泉市实验中学秋季运动会”开幕式的横幅高高地悬挂在门口。望着横幅,我开心地跨入校园。 我被选中做开幕式上的旗手——在开幕式上举校旗,除此之外没有任何别的
同桌佳作 当你听到“故事”,也许你会想起平日里读的小说,一个个惊心动魄的情节,让人难以忘记;也许你会想起身边人讲的某个故事,曲折的情节,让人久久沉浸其中。当然啦,我们身边的故事更多。今天,我就和大家讲一讲我在国旗下担当主持人的故事。 升旗仪式举办任务轮到了我们班,主持人这个神圣而又重要的任务谁来担当?班主任宋老师曾几次询问我,想吗?我当然想。敢吗?那可未必,毕竟这事干好了,能给班级争光彩,可万
真题回放二 (2023·湖北武汉卷)阅读下面的材料,根据要求写作。 妈妈爱小伟,竭尽全力为小伟付出一切。 爸爸说:“小伟呀,妈妈这么爱你,你一定要好好学习,回报妈妈啊!” 小伟默默低下了头。 妈妈连忙说:“小伟,妈妈为你付出的一切,都只是做了自己分内的事,并不是为了要你回报我,妈妈愿意在你成长的过程中尽好妈妈的责任。” 小伟抬起头,粲然一笑:“妈妈,你真好!我一定会让你为我骄傲的!”
标杆佳作 傍晚,大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。它们漫天飞舞,迅速向大地扑去。不一会儿,地上就像铺了一层白色的地毯。(开篇运用环境描写,点明事情发生的时间以及天气状况,为下文故事的发生、发展做铺垫。)窗外,寒风凛冽,刮在脸上比刀割还疼。路上的行人急匆匆地走着,都赶着回家去…… 时钟已经敲了六下了,谁不想早点吃了热乎乎的晚饭,再钻进暖和的被窝呢?爸爸早把晚饭做好了,等着妈妈回来。可是,
标杆佳作 你曾经尝过美味可口的鱼翅吗?你知道它是鲨鱼的鱼鳍吗?为满足人们的口腹之欲,渔夫捕获鲨鱼,割下鱼鳍,再将仍然活着的鲨鱼丢回大海,任其痛苦地死去。(用质问的方式开头,概述生活中伤害动物的行为,引发读者的共鸣,振聋发聩。) 这引发了人类道德上的争议,加上由于长期过度捕捞,雪上加霜,使得鲨鱼数量锐减,国际间因此掀起了一波波保护生态的浪潮。 天地万物,浩繁不可胜数,人自诩为“万物之灵”,主宰
真题回放 (2023·北京卷)在课文中,我们读过高大的皂荚树,顽强生长的小桃树,力争上游的白杨树。树,见证岁月,寄托情感,象征精神。倘若发挥想象,在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中,树也会有不同的故事,呈现不同的风采。 请以“我生活中的一棵树”为题作文。文体不限,诗歌除外。 文题解析 抓住三个关键词理解题意 “我生活中的一棵树”是个偏正短语,“一棵树”是中心语,它既可以是皂荚树、小桃树和白
文题展示 阅读下面材料,按要求作文。 周国平先生对当代人的精神状况作过这样的描述:“精神生活的平庸化是我们时代的一个明显事实。在精神领域,不管幸运还是不幸,每个人独自承担拯救自己灵魂的责任,这将是许多代人的命运。热情的理想家所能做到的,至多是鼓舞人们自救,而不是充当救世主。”精神自救是精神健康的标志,即使没有哲学和哲学家,我们也有不满和自救的需要。 请以“精神自救”为题,写一篇作文。可以叙述
导入主题 中学生是成长、发展中的人。成长是烦恼与快乐合奏的乐章,是学习和尝试交织的画卷。成长既需要经历和体验,也需要环境及优秀文学作品的濡染浸润。《语文课程标准》也有相应的要求:欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。根据这一要求,中考语文表达也强化了对这一话题的考查,让考生从自己的成长经历中体察反省,获得启示和教益。 所以,近年来,有关“成长
一考生 和煦的春风滋养着街边的花骨朵,花儿要成长;沁甜的湖水滋养着水中的鱼苗儿,鱼儿要成长;宁静的天空滋养着我们,伴随着点点青涩的记忆,我们在渐渐长大。 ——题记 漫漫成长路,故事一串串,关爱一串串,感恩一串串…… 小时候 我自小就比较腼腆,见到生人都不敢问好。妈妈为了改变我的腼腆,培养我的交际能力,每次都让我自己去买饮料。第一次,我在妈妈的百般催促下扭扭捏捏地走到店员面前,半天憋不出一
文题呈现 阅读下面的文字,根据要求作文。 “担当”,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族…… 你对“担当”有着怎样的体验或感悟?请以“担当”为话题,写一篇文章。 要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字。 首先,这篇文章采用“总—分—总”的结构方式,用三个分论点“担当,需要的是勇气”“担当,亦
标杆佳作二 有人说,当今人们缺乏担当精神,人情越发冷漠。事实果真如此吗?我看不尽然,请看下面的事例。 患病同学无法行走,年仅10岁的少年张运昌用弱小的身体,背着患病同学上下楼、去学校。这一背就是两年,风雨无阻,一步一步踏出默默担当的道路。他的行为令我敬佩不已,也让我读懂了:担当,即使年龄幼小,也可以做到。 90后女村医张琼仙,舍弃医院优越的工作条件,来到海拔 1300米的麒麟村卫生室,为村民
主题演练 题目展示 请以“大山深处”为题目,展开联想与想象,写出新意,完成一篇想象作文。 要求:(1)角度自选,立意自定;(2)想象合理,富有情节;(3)不少于600字。 文题解析 命题要求写成一篇想象作文,而且给定了故事发生的背景,即“大山深处”。“大山深处”是一个方位短语,也就是故事发生的地点不是校园、田野、街边、室内等。那么,大山深处有什么?那里发生了什么?那里的景色如何?谁又身处
工厂内,工人们在紧张地生产。他们还不知道,厂外的树死了,湖里的鱼肚皮上翻了。他们只是为钱而工作…… 时间慢慢地逝去,有人发现枯树、死鱼消失了,头顶则是不断掠过的外星飞船。 外星人侵略地球?联合国迅速派人调查,最终锁定一座绿意葱葱的山。那是UFO出现的地方,也是消失的地方。 一架战斗机呼啸着冲上云霄。“距离目的地约30分钟。”飞行员报告,但在他放下无线电后,信号马上就中断了。于是,这成了他在地
想象,是一种有目的、有创造性的思维活动。是利用我们头脑“硬盘”中所存储的已有信息(平常观察的事物和知识经验的积累等),构筑新的形象的心理活动。比如,古代的神话故事、神话小说,今天的科幻小说、魔幻作品、童话等,想象的内容在文中占有很大比重。如《卖火柴的小女孩》中小女孩几次擦燃火柴所看到的奇异景象就是作者的想象。这些想象奇特而大胆,但读者仍然觉得合情合理,进而对小女孩产生了无限的同情。而今天我们在作文
佳篇品鉴 一 一个清新的早晨,缕缕阳光透过树叶的罅隙碎金一般洒落在地上,耳边不时传来几声自由的鸟鸣和孩子们悦耳的晨读。然而这样的美景却常常被不远处传来的呵斥声刺破: “瞧你怎么这么笨!这么简单的单词都背不出,将来还能干什么?” ………… 如果,我们看到的是这样一幅景象—— 孩子学习单词遇到了困难,家长耐心地劝导:“慢慢来,别着急,多读几遍自然就会了。” 清晨的阳光渐渐明媚起来。终于,
主题阐释 青春,是一个人一生中最美好的时光;梦想,是一个人追求的目标和前进的方向。当青春与梦想相碰撞,人生便会迸发出无数的可能和七彩的光芒。有句话曾经非常流行:“人是要有梦想的,万一实现了呢?”尤其是正处在有着无限可能的青春花季的青少年,更应当为人生勾画最绚丽的蓝图,为自己设计最美好的明天。但是,一个人光有梦想是远远不够的,还必须要投入行动,为美梦成真付出心血、挥洒汗水,否则,连“万一实现”的可
主题导入 责任是什么? 责任是对父母的一份承诺,对家庭的一份牵挂,对工作的一种认真。责任是一种舍己为人的精神,是一种忧国忧民的情怀。林肯说:“该负的责任,逃得了今天,逃不过明天。”不错,我们可以推卸责任,但推不掉不负责任的后果。面对责任,只有勇于担当,才能自在为人。让我们共同担负起肩上的责任,让责任的光芒在我们身上闪烁,让勇担责任的风尚愈发闪亮! 主题阐释 责任担当是指在面对某项任务或者某
主题阐释 俗话说:“人间处处有真情,真情时时暖人心。”真情是什么?真情是父母无怨无悔的付出,是老师润物无声的教诲,是朋友形影不离的相伴,是陌生人不计回报的帮助……拳拳父母恩,悠悠恩师情,深深同学谊……这一切都让我们感受到真情的存在。真情暖人心,它可以取走严寒,让冬天充满温暖;它可以带来微风,让夏天凉风习习。 “人间自有真情在,宜将寸心报春晖。”道一声“谢谢”,用“寸心”“报春晖”。感恩父母让我
主题阐释 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。 ——爱因斯坦 “想象与创意”是中考作文的最高要求,是获得发展等级分的重要一环。想象能力是中考作文的内核,只有拥有合理、丰富、集中的想象,我们才能写出有创意的作文——表达有新意、有个性,不落俗套。有创意的文章,才能给人以耳目一新之感。有创意地表达,
文题呈现 阅读下面的文字,按要求作文。 很快就要参加中考的你,也许会时常感慨:“我太难了!”又是一年毕业季,学校发布了主题为“奋斗的青春”毕业专刊征稿启事,请你联系自己的经历或感悟,写一篇不少于600字的文章投稿。 要求:立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外);写出自己的真情实感,文中不要出现真实的校名、地名和人名。 【初下笔】 人生美妙的旋律有千千万万,不同的人生其旋律也大相径庭。但
常听身边的同学感叹“我太难了”,甚至会因此而选择“佛系”或是“躺平”。而从曾经懈怠的泥淖中走出的我非常明白,奋斗才是对付艰难人生的利器,更是青春的主旋律。 我是以小学各科全优的成绩进入初中的。刚进班级,班主任就给予我学习委员的重任,好让我这个曾经的全优生带领同学们渡学海、攀书山。昔日的成就加上现在的身份让我有了一种微醺感,潜意识里认为,以我现在的成绩对付区区初一那还不是手掐把拿? 于是,我放弃
原文在线 (题目可以作为全文的线索,但是这个题目与下面的文章关系不大。) 故事的开始,一只粗糙的大手,抓着一只嫩白的小手,昏黄的路灯下,两只手紧握着,似乎是在诉说着,他们永不分开…… 这个黑瘦的老人几乎填满了我的整个童年,我的每帧记忆都有他的身影……(话题陡转,有点突兀,此处应该点明手的主人是谁。) 我的姥爷,一个黑黑的高瘦老人,满脸的沟沟壑壑,看上去不苟言笑。但事实上,他温和、和蔼,有时
升格佳作 一只粗糙的大手,拉着一只嫩白的小手,昏黄的路灯下,两只手紧紧地握着…… 这粗糙的大手,是姥爷的手;那嫩白的小手,是我的手。我的姥爷虽然平凡,但他却用那双温暖的大手托举着我的童年,撑起了我温暖的回忆…… 我的姥爷,一个黑黑的高瘦老人,满脸的沟沟壑壑,妈妈常说姥爷是个严厉的人,不苟言笑。但在我看来,他温和,慈祥,是一个很有趣的可爱老头。自我记事起,他就在围着我团团转了:小时候我怕黑,他
升格展示 题目:在时间之河的另一端——梦游外星球 一天晚上,我正在看书,朦胧中感觉有个人走到我身后,还没等我反应过来,他就把一件衣服往我身上一套,瞬间我就什么都不知道了。① 等我睁开眼,发现自己到了一条热闹的大街上,只是这里没有高楼大厦,所有的房子都是圆形的。更为奇怪的是,街上的行人根本不用走路,就可以自由地行进。仔细一看,原来他们是浮在离地面大约20厘米的空中,只要双腿一并就可以落地,迈开
升格佳作 一天晚上,我正坐在桌前看书,朦胧中看到一个身穿宇航服、眼里闪着红光的人走到我面前,还没等我反应过来,他就把一件像袋子一样的衣服往我身上一套,瞬间我就什么都不知道了。 等我睁开眼,发现自己站在一条热闹的大街上,这里没有高楼大厦,所有的房子都是圆的。更为奇怪的是,街上的人悬浮在离地面大约20厘米的空中,只要双腿一并就可以落地,迈开腿就可飘浮,因此街上一辆车都看不到,更不用说交通信号灯了。
典例举隅 ★精准审题,有的放矢★ 文题展示 (2023·安徽合肥蜀山区三模)阅读下面的文字,按照要求作文。 绽放的不止是花儿,一次成功,一缕微笑,一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放;深藏的往往是珍宝,一个建功立业的宏愿,一份未表达的谢意,一个独属于你的小秘密……生命中最珍贵的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西,藏着就好;有些东西,在那一刻绽放。 请以“那一刻的绽放”为题,
原文亮相 在山的那边,真有一片闪烁着理想之光的海。 ——题记 那是一个飘雨的日子,我踏上了通往初中校园的路。天是灰蒙蒙的,雨是冰凉凉的,我的情绪如同这天气,有细雨霏霏,也有阳光灿烂。(本文写作的重点应该是“翻过”的过程。显然这个题记和这段开头不太扣题。而且开头和下文关系并不大,让人感觉不知所云。) “初一”的学习任务,就是我初中生活必须翻过的第一座山。(这一句点出“山”的含义,点题。但是文
升格策略 初作清楚地记叙了“我”翻越初一的学习之“山”的努力经过和心路历程,阐明我们只有正视困难、调整自己的心态并为之努力,方能翻越“那座山”。作者在审题时把握住了“山”的比喻义,但文章对“翻过”的描写显然不足,文章写作的重点应该是在“翻过”上下足功夫,写出“翻过”的过程。 1. 要围绕中心写 本文的中心是“翻过那座山”,而“那座山”指的是自己进入初一后心态的调整,以及适应新环境后成绩的力争
典例范文 那个星期天 一考生 嘴角轻扬、双眼微闭,她笑得那么迷人,我不由自主地走上前,想多看几眼。那个星期天,我在故宫与她相遇,她的微笑便留在了我的脑海。 ………… 那笑容恬静和悦,凝视时又觉得温柔中饱含坚定与自信。虽然我知道她只是一尊雕塑,但我感觉这笑容是发自内心的。她静静地微笑,哪怕经历了祸患,也依然用温和的微笑面对世人。 参观结束,我走出了展厅。而那个星期天,那尊佛像,那抹微笑却
标杆佳作 置身校园,最亲切的莫过于操场上空的五星红旗,她见证了我们脚踏实地的奋斗时光和少年心中滚烫的理想。(将五星红旗人格化,点出五星红旗之于少年成长的重要意义。) 六月的天,烈日当空,我时常汗流浃背。两节课后,我努力撑着犯困的眼皮,长长地打了一个哈欠,想向教室外跑去。瞥一眼同桌,她正忘情地捧书背诵着古诗文;再环顾四周,埋头思考的,奋笔疾书的,低声讨论的,各有目标;我也不由得牵挂起我的文件袋,
佳作剪影 升入九年级上第一节数学课就遇见了“鱼眼”老师。她戴着一副高度近视眼镜,毫不夸张地说,那镜片足有一厘米厚。摘下眼镜后,那眼珠完完全全暴露在光天化日之下,凸得一览无余,真像死鱼的眼睛。因此,我背地里叫她“鱼眼”老师。遇上这样一位“鱼眼”女老师,简直就是我的悲哀。 因为不喜欢“鱼眼”老师这副尊容,我听课的效率就大打折扣,作业的正确率也大幅下滑。有时还故意与她作对,意图很明确:让她发怒,将我
导语 结构就是文章内容的组织和排列形式,古人称之为“谋篇”“布局”,主要包括开头和结尾、详写和略写、过渡和照应、层次和段落等。精巧的结构,能使读者快速理清行文的脉络,把握文章的内容,领会作者的情感,获得审美的愉悦。中考作文评分标准中,对文章的结构是这样阐述的:“基础等级的要求是:结构完整,条理清楚,详略得当。”“发展等级的要求是:结构新颖,构思巧妙。”写中考作文时,考生如能立足常规,大胆创新,掌
升格展示 那些日子,在社区参加社会实践,常常被感动着。因为我遇见了善良。善良,撑起了社区的一片天。 原以为社区就是幢幢高楼,一门一墙犹如屏障,或鸡犬之声相闻,老死不相往来;或各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。可如今我发现,社区内到处都有善良的身影:有推己及人的体恤,有风雨同舟的相守,有不求回报的付出…… 推己及人的体恤 静谧的林荫大道上,一对年轻的夫妇正在教孩子骑车。 梧桐树下,我心头一热
导语 《红楼梦》中的薛宝钗曾经这样吟咏:“好风凭借力,送我上青云。”诗句是借柳絮来表达对未来幸福生活的向往与憧憬。其实,写作中也可借助外物、外力来使文章增光添彩。这可借之力就是表现手法。表现手法,是指能使文章整体或部分产生鲜明强烈的表达效果,进而感染读者的手段或方法。然而,我们总能发现一些学生的作文因为表现手法太过单一,使得人物形象过于平面,缺乏立体感;情感上平淡无味,没有鲜活的感受;主题表现上
名家经典 娄城三老翰墨展上,少长咸集,群贤毕至。开幕式上,应众人之求,三老联袂挥毫献艺。赵老不假思索泼墨画出水上水下几许荷叶,中有荷花含苞待放,煞是喜人;钱老成竹在胸,只寥寥几笔,三两游鱼跃然纸上,一条条栩栩如生;孙老略一凝神,一株岸边杨柳迎风摇曳,婀娜多姿。 孙老画罢,回头对赵老、钱老的高足说:“来,添一笔,助助兴。” 不知是不敢在“班门”前弄斧,还是中国文人固有的君子之风,几位门生都互相
在进入“语言”作文技法主题学习之前,我们先来看一则故事:一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那个乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着“自幼失明”,经过的人大多就像没看见他似的走开了。有一天,一位诗人走近身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。原来,诗人将“自幼失明”改为“春天就要
误区透视 作文的标题,一般没有列入评分标准,不过在评卷老师心目中,标题占据着举足轻重的地位。一个漂亮的标题,下笔引人,能成就一篇文章;标题平淡,会顿然失色,让人觉得索然无味。标题失误集中在两方面。 一是不懂题型特点 从历年中考的情况看,有考区采用的是命题作文,不少考生竟然随意拟题,导致扣分;一些考区采用的是话题作文、材料作文,考生又忽视了“自拟题目”的优势,拟题时,不是习惯性地照搬话题,便是
元代乔梦符曾说过,文章的开头要像“凤头”,短小漂亮,抢人眼球。也许就是那么一组气势充沛的排比,一段诗意盎然的描写,一个下笔设悬的故事,会让你怦然心动,欲罢不能;也许就是因为那几行光泽明艳、俊秀美丽的文字,让你的作文如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情。 从写作实际情况看,不少考生在作文“开头”方面存在如下问题:一是入题太慢。开篇冗长烦琐,不着边际,空发议论,未能紧扣文题,总领全文,引起下文。二是刻
误区透视 作文结尾,犹如画龙点睛。文字出彩,会令文章顿然生色。因此,在快要收尾之时,聪明的同学总会凝神屏息,细细思考,巧妙地打造一个漂亮的“豹尾”。从各地中考满分作文看,不少文章的结尾特别漂亮。它们或呼应开篇,结构显紧凑;或以景收束,情感显美好;或修辞作结,语言显文采。虽然文字不多,却能令评卷者有一种美的享受。但我们发现,也有一些开篇出彩的作文,在临近结束时却草草收尾,虎头蛇尾。有的明明该收尾了
考场佳作 “自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。”①拨开缭绕的云雾,文人墨客于桐庐纵情享受,悠然自在,我与他们隔着千年后的山水相望,会心一笑,乐在心头。② 去年三伏刚过,天气转凉,爸爸说要带我去桐庐游玩,我兴奋不已,心儿早已飞到了富春江畔。我们住进桐庐山间的一处民宿,推开前窗放眼望去:天湛蓝深远,群山蔚然深秀;云朵洁白纯净,雾气织作薄纱飘在峰间;清澈的溪水潺潺流过,蓝天、白云、青山、绿水
升格实践 (2023·云南卷) 题目:留住_________的味道 要求:(1)将题目补充完整;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)不得在文中泄露个人和学校信息;(4)不少于600字。书写工整,字迹清楚。 原文亮相 我的爸爸是一个普通职工,普通得不能再普通的那种。平时常穿的是一身发黄的旧军服,脚穿一双解放鞋,标标准准的穷爸爸。① 我上学,爸爸上班。我们常一起乘坐公交车,这是我不