课前预学 1.查阅第32届夏季奥林匹克运动会,即日本东京奥运会资料,了解日本的地理位置、领土构成、地形、气候及资源状况。 2.与同学交流,看身边有哪些家电、汽车或电子产品产自于日本,从而了解日本的经济状况,借助“日本主要工业区分布图”,看看日本工业区的分布特点。 3.查阅相关资料,了解日本的饮食、服饰、建筑、民俗等方面的特点,在班内进行交流。 课中助学 [第1课时 多山的岛国] 日本
说明 结合各自情况选做一组,亦可灵活搭配。 菲菲和家人乘飞机到日本去旅行,将旅行中的见闻记录在游记中。读“日本地理位置和地形图”,回答1~5题。 1. 菲菲在本次游记中记录有误的是( ) A. 富士山是日本第一高峰 B. 首都东京位于北海道岛 C. 日本工业发达,科技水平高 D. 东西方文化兼容 2. 在旅行中,菲菲发现生食海鲜是日餐的突出特色,从自然环境分析,是因为日本( ) A
日本雨雪较多,国土面积的80%属于山地。其中,北海道及本州岛大部分地区冬季积雪,长野县、福井县等冬季积雪可达2米至3米厚,以至于汽车在雪墙中通过成为一道风景线。这样优厚的自然条件,自然造就出众多优质天然滑雪场。 二十世纪七八十年代,日本经济高速增长,国民娱乐运动需求旺盛,带动了冰雪运动与冰雪经济发展。很多地方打出冰雪旅游、雪国露天温泉等旅游路线。此外,日本曾两次举办冬奥会,也有力带动了日本冬季运
日本是一个岛国,国土南北狭长,由北海道、本州岛、九州岛、四国岛四个大岛以及数千个小岛组成,被太平洋、东海、日本海等海洋包围,曲折的海岸线造就了海边富有变化的景致。 青森县种差海岸位于青森县八户市,在三陆复兴国立公园之内,1937年被指定为日本国家名胜地。这里植被覆盖率高,生长着超过50种海滨植物和高山植物,各个季节会盛开五颜六色的花朵,天然草坪像地毯一样延伸到海浪之下,还有沙滩和峭壁,游客在此可
期中自我评估(一) 一、选择题 1.C 2.B 3.D 4.B 5.B 6.B 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C 12.D 13.B 14.A 15.B 16.C 17.C 18.D 19.C 20.D 21.B 22.B 23.A 24.D 25.C 二、综合题 26.(1)东临太平洋,北临北冰洋,南临印度洋,西与欧洲接壤,西南与非洲相邻,东北与北美洲相望,东南与大洋洲相
课中助学 第1课时 多山的岛国 1.太平洋 日本海 北温带 2.北海道岛 本州岛 九州岛 四国岛 3.山地、丘陵 关东平原 曲折 欧亚 太平洋 海洋性 温带季风 亚热带季风 温暖 凉爽 森林 北海道 矿产 4.高 水稻 【情境探究】 (1)开花最晚的是北海道岛。导致日本各地樱花开放时间不同的主要原因是南北纬度差异大,造成的气温差异大。 (2)特点:日本海岸线曲折。影响:多优良港湾