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学习方法报·写作（高一)

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2024年16期

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封面文章 | 千年大运河，焕发新生机

封面文章 | 千年大运河，焕发新生机

时事观察 2024年是中国大运河申遗成功十周年。2024年6月21日至22日，北京市通州区委宣传部和北京广播电视台共同主办“申遗十年看运河”大型融媒活动，邀请大运河沿线北京、天津、河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江八省市“大运河城市广播联盟”广电媒体齐聚北京城市副中心。活动现场发布“大运河申遗成功十周年——媒体聚焦北京城市副中心十大文旅热点”成果。 2014年6月，在第38届世界遗产大会上，中
封面文章 | 回答“何以中国”之问，共赴千年运河之约

封面文章 | 回答“何以中国”之问，共赴千年运河之约

一条大运河，半部中国史。2024年是中国大运河成功申遗十周年。回首这十年，我们始终把保护放在首要位置，坚持突出活态传承、合理利用，在顶层设计、遗产保护、治理修复、文旅融合等方面多方发力，实现城市肌理与文脉传承、保护与发展互促共进，让这条民生之河、文化之河、交流之河在新时代焕发出新的光彩。保护好“民生之河”，为人民增添更多福祉。千百年来，大运河与沿岸城市的发展唇齿相依、兴衰紧联，滋养着两岸城市和
封面文章 | 言为心声

封面文章 | 言为心声

阅读下面的材料，根据要求写作。申遗成功并不是大运河保护的终点，而是进一步保护行动的开始。但怎样进一步保护却成为了“后申遗时代”最先横亘在所有人眼前的难题。上述材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考立意】 1.世界遗产保护，人人有责； 2.破解“后申遗时代”的难题；
思维图解 | “调查报告”写作思维图解

思维图解 | “调查报告”写作思维图解

文题展示阅读学术著作，要关注其中“问题的提出”和“问题的解决”。当今中国社会正处于转型的关键时期，传统与现代的交织和转换，乡村与城市的碰撞和融合，使社会发生着巨大变化。在这样的背景下，必修上册第五单元关于乡土社会的论述能给我们带来哪些思考？试以“今日中国乡村的变迁”为话题，从居住环境、精神风貌、文化生活、风俗习惯、乡村管理等角度中任选一个，开展调查访问，写一篇不少于1000字的报告。写作指
思维图解 | 山渊一宿延新雨，惊鹊经年当相聆

思维图解 | 山渊一宿延新雨，惊鹊经年当相聆

新化县，隶属湖南省娄底市，位于湖南中部，资江中游，雪峰山北段的东南麓（古称梅山），是“梅山文化”之乡。新化山歌为此地传统音乐，起源于先秦，为国家级非物质文化遗产。新化山歌全面而生动地反映了新化地区的民俗和文化传统，是新化人在长期的历史文化中酝酿而来，已融入新化人的骨髓中，是研究和了解湖湘文化及梅山文化的重要材料，保护和传承好山歌对于新化人的生活具有重大意义。通过对新化山歌的现状与发展的研究，本
思维图解 | 小河乡的变迁

思维图解 | 小河乡的变迁

前言湖南省浏阳市小河乡地处浏阳市的东南边陲，东与江西省万载县交界，南与浏阳市的中和镇为邻。凭着层峦叠嶂的山体和险要地势的掩护，小河乡一度是湘鄂赣革命根据地的重要后勤基地。现在聊起小河乡，大家都会谈起“世外原乡，画里小河”的美誉。这样的变化是如何发生的？现在的小河乡又有着怎样的风貌呢？趁着暑假，我和家人一起来到了小河乡游览与调研。 “美丽”小河来到小河乡，第一眼看到的就是如银带一样缓缓流淌
创作空间 | 再奏，雨季

创作空间 | 再奏，雨季

这家咖啡店开了许久了，就在琴房和宿舍的路上，她一次也没有来过。为了避雨，她推开了玻璃门。她找了个靠窗的位置坐下，窗外的梅雨淅淅沥沥。她享受着耳机里萦绕着的旋律，一杯浮着奶泡的卡布奇诺放在了她的眼前，抬头，是一张陌生的脸庞，但微笑里溢满了温暖与善意。 “雨总会停的。”他说。 “谢谢……”她摘下耳机，有些惊讶，但更多是欣喜。他是咖啡店的店长，雨天给避雨的行人送咖啡是他的习惯，他喜欢这种力所
创作空间 | 想写你的名字

创作空间 | 想写你的名字

你的名字，犹如黎明到来时那明亮的光线，又像轻柔的春风，带着温暖与希望，轻飘飘地送入我的心间。每一次想起你，都仿佛是一行行优美的诗词，镌刻在心头那洁白如雪的誓言之上，让人不禁沉醉于这份情感的缱绻之中。你的名字，美好、温暖而珍重，那便是——妈妈。我想写你的名字，因为——你的名字璀璨了星辰大海，包含了世间所有美好。晨光熹微时你切菜烹饪，各种食材拜倒在你的手中，它们沉醉在你手中的菜刀摩娑砧板时发出的美

学习方法报·写作（高一)

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封面文章 | 千年大运河，焕发新生机

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封面文章 | 回答“何以中国”之问，共赴千年运河之约

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封面文章 | 言为心声

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思维图解 | “调查报告”写作思维图解

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思维图解 | 山渊一宿延新雨，惊鹊经年当相聆

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思维图解 | 小河乡的变迁

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创作空间 | 再奏，雨季

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创作空间 | 想写你的名字

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《学习方法报》写作·高一

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