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学习方法报·写作（高一)

学习方法报·写作（高一)

2024年27期

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封面文章 | 此心安处是吾乡

封面文章 | 此心安处是吾乡

作家迟子建说：“我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。”这不禁让人想到苏轼的那句“此心安处是吾乡”，心安处才是故乡，反过来也可以这么说，身处故乡时心才最安。每个人也都念念不忘心中的那个“故乡”……
封面文章 | 故乡的甜芦粟

封面文章 | 故乡的甜芦粟

一场绵绵的秋雨后，霞光初露，白雾缭绕，透着清凉。我走在家乡的田间小路上，贪婪地深吸着新鲜空气，陶醉于自然。突然，我被眼前一片绿绿的甜芦粟吸引了。那青翠的甜芦粟，经过雨水的冲洗，越发显得绿意盎然。我不由自主地用手掐了一根那带着雨露的甜芦粟，一股淡淡的清香直钻肺腑。甜芦粟，在崇明岛种植历史悠久，茎青、汁多而甜，肉质松脆。品种分为青壳、黄壳、黑穗、红穗和糖穄等近10种，糖穄品质最佳。甜芦粟含有碳水化
封面文章 | 乡音暖人

封面文章 | 乡音暖人

其实，浓雾是从傍晚开始的。随浓雾而至的还有我。似乎不是先有了雾才有了我的到来，而是因为我才有了浓雾的形成。幸好我居住的城市与乡下的老家较近，否则，回城的道路崎岖会让我迷路的。老家之于我，已仅仅是一个概念，一个令我想起来感到温馨的地方，但已不是能够给我温暖的地方了。那里会有我的亲人，已非真正意义的亲人。他们见了我会热情地用语言拉我去他们家坐坐；到了他们家再用亲切的语言让我吃喝，用目光在我的身
升格实战 | 作文升格指导之“层进式结构”升格示例

升格实战 | 作文升格指导之“层进式结构”升格示例

文题速递阅读下面的材料，根据要求写作。知善知恶是良知。 ——王阳明我可以咬住舌头，缄口不言。但是，我却不能使我的良知沉默不语。 ——泰戈尔一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而快乐的事。 ——列夫·托尔斯泰古今中外，人们对“良知”的讨论对个人的成长和社会的发展具有启示意义。请根据以上材料写一篇文章，体现你的观点和思考。要求：选好角度，自定立意，自拟标题；自选文体，文体特
作文导写 | 新材料作文“‘顺势’与‘逆势’”导写及佳作展示

作文导写 | 新材料作文“‘顺势’与‘逆势’”导写及佳作展示

[文题][呈现] 阅读下面的材料，根据要求写作。《孙子兵法》中说：“激水之疾，至于漂石者，势也。”水能漂石，可见“势”的力量巨大。合乎“势”，顺势而为，往往事半功倍；反之，则可能举步维艰。因而，人们要正确地认识“势”，灵活地把握“势”。面对不同的局面，有的人蓄势待发，有的人谋势而动，有的人乘势而上。请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明
作文导写 | 因势而动，顺势而为

作文导写 | 因势而动，顺势而为

万事万物都有其自身规律，顺势而为的智慧告诉我们，做事情的时候要认识并尊重规律，才能生存，方得成功。事实上，它也正是道家的核心思想所在，正如老子在《道德经》中有云：“人法地，地法天，天法道，道法自然。” 提到顺势而为，有人认为就是无所作为、碌碌无为，其实不然，顺势而为是尊重规律、顺应潮流。“顺势”是为了更好地“为之”，在利用规律的基础上对我们的世界加以创造，不断推动社会向前发展。纵观古今，不难发现
作文导写 | 大风起兮云飞扬

作文导写 | 大风起兮云飞扬

当妩媚的青山绵延在你的瞳孔中，你是否会感慨于“只有天在上，更无山与齐”的雄浑壮阔之势？当浸润在兴衰交替、沧海桑田的历史中，你是否会发觉那“天下大势，分久必合，合久必分”的历史发展之势？水依势而流，无形无物，但集涓滴而成磅礴之势，荡微波而掀狂澜巨浪。《孙子兵法》有云：“激水之疾，至于漂石者，势也。”上善若水，水善利万物而不争。“大风起兮云飞扬”，时势造英雄，我们应依势而为，蓄势待发，乘“势”而上
素材悦读 | 时事素材多维解读

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民生北京牛街“共享菜园”庆丰收近日，北京市西城区牛街街道菜园北里社区举办“共享菜园”丰收节活动，社区共建单位代表、菜园主理人队伍代表及社区党员、居民代表齐聚一堂，体验收获的乐趣和丰收的喜悦。 “共享菜园”位于菜园北里社区南线阁41号院内，院内家家户户种花养草，春日花草换新时，许多居民会把院内公共凉亭当成临时存储点，绿地里也堆物堆料，占用公共空间。 2022年，在街道、社区、居民的共同

学习方法报·写作（高一)

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封面文章 | 此心安处是吾乡

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封面文章 | 故乡的甜芦粟

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封面文章 | 乡音暖人

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升格实战 | 作文升格指导之“层进式结构”升格示例

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作文导写 | 新材料作文“‘顺势’与‘逆势’”导写及佳作展示

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作文导写 | 因势而动，顺势而为

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作文导写 | 大风起兮云飞扬

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素材悦读 | 时事素材 多维解读

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《学习方法报》写作·高一

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