摘要:习近平总书记关于数字经济重要论述的提出,是在新一轮科技革命和产业变革背景下,抓住世界数字化转型的发展机遇,实现我国高质量发展的必然选择。该论述阐明了加强关键核心技术攻关、加快新型基础设施建设、数字产业化和产业数字化、加强规范和治理、深化国际合作等优化路径。在人工智能时代,数字经济是我国经济高质量发展的新动能,具有重要的理论意义、实践意义、世界意义,展现出强大的思想伟力。 关键词:习近平;数
摘要:本文以 2012—2021年五大城市群93个城市为样本,实证分析数字普惠金融发展与产业集聚之间的关系。研究发现,数字普惠金融的发展对产业集聚具有长期且显著的促进作用。此外,异质性分析表明,与第二、第三产业相比,数字普惠金融的发展对于第一产业集聚的长期影响更为显著;数字普惠金融覆盖广度和数字化程度对第一产业、第二产业、第三产业的产业集聚有显著的促进作用;相对于东部地区,数字普惠金融对于中、西部
摘要:马克思自由贸易思想辩证阐明了自由贸易对人类社会经济发展的作用,认为自由贸易能够促进生产力发展和商品自由流通、加快市场制度与规则健全完善、推动生产要素向落后国家转移、增强不同国家民族间交流,但自由贸易本质上服务于资本主义发展需要,加剧了资本对劳动、资本主义发达国家对落后国家的剥削。马克思对自由贸易“双重面孔”的剖析对响应党的二十届三中全会关于加快推进海南自由贸易港建设具有深刻启示。未来,应立足
摘要:随着全球一体化的不断推进,企业之间的竞争正在从成本、效率的竞争,转为科技和创新发展之间的竞争,高投入、高消耗、低附加值的粗放生产方式已显疲态。全球范围内正兴起新的一轮科技革命和产业变革,科技创新层出不穷,各领域突破不断,为世界各国提供了重新布局、转型升级的历史机遇。在此背景下,福建省如何把握这一战略机遇期,聚焦发展新质生产力,积极推动民营企业转型发展就成为亟待解决的重要问题。 关键词:新质
摘要:政府在旅游经济运转中起到了关键作用。本文以“淄博模式”为研究主体,探讨政府在旅游经济发展中的主导作用,分析其主导作用的运用和效果,结合三亚发展现状,为未来旅游发展提供参考。 关键词:政府;淄博;旅游经济;角色;转换 中图分类号:F2 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2025.05.005 0 引言 近期,淄博的热度很高,
摘要:本文以社区文化活动赋能城市社区治理主体多元化为研究主题,基于文献分析发现城市社区文化活动有助于政府职能转型、市场参与程度加深、居民建立自主意识和社会组织发挥专业能力。在赋能过程中面临政府主导性强、市场自由性差、组织作用力弱、居民知晓率低等困难,需减少行政干预、加大宣传力度等,不断完善城市社区多元共治的模式。 关键词:社区文化活动;城市社区治理;治理主体多元化 中图分类号:F2
摘要:本文章以“聚焦“三化”,提升“两率”,尝试对烟台市社会保险参保扩面工作机制进行优化提升。其中,“三化”主要是指“精准化”“数字化”和“规范化”。“两率”主要是指实际缴费人数占应参保人数的比率和平均缴费工资占单位就业人员平均工资的比率。希望通过“精准化”“数字化”和“规范化”推动烟台市社会保险参保扩面工作机制优化研究,实现未来社会保险参保缴费人数和缴费数额的双提升。 关键词:精准化;数字化;
摘要:在人口老龄化急速扩张的社会背景下,如何将人口老龄化结构性压力转变为积极老龄化新举措、新作为,成为影响中国社会健康稳定发展的紧迫性议题。本文从老年教育三元问题为基础探讨积极养老视角下湖南省内老年教育现状、问题及发展路径,为湖南省内老年教育“如何为问题”等问题提供理论思考,并着重探讨老年教育适老化、标准化、均衡化发展的实现路径。 关键词:积极养老;老年教育;适老化;均衡化 中图分类号:F2
摘要:文章概述了乡村振兴战略背景下基层图书馆的重要作用,总结了在其发展建设中所面临亟待解决的问题并分析了产生的原因,提出了促进乡村振兴战略下基层图书馆可持续发展的路径和方向。 关键词:乡村振兴;基层图书馆;融合发展 中图分类号:F2 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2025.05.009 党的十九大提出的实现农业农村全面发展与振
摘要:由于学科特色结构与属地产业情况的供需错位,长期以来行业特色高校的产教融合大多秉持走出属地的发展理念,高昂的协作成本和与属地的松散关系导致产教融合难以加深加广。通过以江南大学为例深入剖析其近年来依托属地无锡市产业实情深化产教融合的创新举措发现,行业特色高校要想深化产教融合,理念上应该从走出去转变为向属地发展,落实途径上应该从破除错位、提升适配性和完善执行保障3个方面展开。 关键词:行业特色高
摘要:建设金融强国必然要求实现农民普惠金融权利,实现农民普惠金融权利是建设金融强国的坚实基础,实现农民普惠金融权利必须与实施乡村振兴战略相契合。基于此,本文分析了建设金融强国背景下实现农民普惠金融权利存在的困境,提出了破解困境的路径,最终得出了相应的研究结论,以促进建设金融强国背景下农民普惠金融权利的实现,进一步推动乡村振兴战略的进程。 关键词:建设金融强国;农民普惠金融权利;困境;破解路径
摘要:OBE理念项目化教学是基于成果导向教育理念和项目化教学法相结合的一种新型教学模式。在项目化教学中,学生在教师的指导下,完成项目任务,从而达到预定的学习目标。OBE理念的精髓是以学生为中心,以学生的学习结果为导向,通过对学生学习成果进行评价,促进学生更好地掌握所学知识和技能。本文基于OBE理念项目化教学背景下中职电子商务专业课程“双向性、全过程、多元化”教学质量评价改革进行探究。 关键词:O
摘要:数字经济在新疆文化旅游发展中具有重要意义,数字经济的快速发展为新疆文旅发展提供了新的机遇。数字经济能够从数据驱动的市场分析和预测、信息技术促进的营销和推广、互联网和物联网技术在文旅服务中的应用以及大数据分析与智能决策支持等方面对新疆文旅发展起到推动作用,还能够产生包括经济效益提升、产业结构优化与升级以及文化与旅游形象塑造的积极影响。为进一步助力新疆文旅的高质量发展,建议加强数字基础设施建设、
摘要:数字技术的飞速发展使得资本主义固有弊病以更加隐蔽的方式呈现,引发诸多现实问题。与之相对的是,社会主义语境下的数字技术将摆脱现实困境,实现超越发展。作为数字技术与社会主义制度结合的现实案例,数字中国与中国式现代化高度契合,在数字中国建设中让全体人民共享现代化成果、缩小贫富差距、加强精神文明建设、进行生态文明建设、摒弃资本侵略逻辑,走和平发展道路。 关键词:数字资本主义;中国式现代化;数字中国
摘要:随着数智化的深入发展,高职金融类专业人才培养面临着新的挑战和机遇,培养适应数智化发展的人才至关重要。本文从分析数智化金融专业人才培养效果、金融类专业课程建设现状和专业教师数字素养现状的基础上,提出了数智化背景下高职金融类专业人才培养现状及提升新路径。 关键词:数智化背景;高职教育;人才培养提升 中图分类号:F2 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki
摘要:数字时代,信息技术的飞速发展对公安机关公共关系建设提出新的挑战,主要包括信息爆炸对公关信息研判的挑战、群众自媒体对警察公关渠道建设的挑战,以及数据安全与隐私保护对警民关系的挑战。针对以上问题,本研究通过对现有文献的分析整理,认为可以从以下几个方面来推进公安机关高质量警察公共关系建设:首先,要强化公安机关数智公关平台应用;其次,应加强公安机关专业技术人员培训;第三,尽快完善数字公关工作的制度创
摘要:在数字化背景下,“数字+思政”已成为新的趋势,使高职院校思政课传统教学模式面临一些挑战和困境。本文从教学内容、教学形式、教学评价、实践教学、教师队伍建设等方面深入剖析数字化技术在思政课教学改革中的潜力与优势,挖掘数字化技术在高职思政课改革中的应用价值,从课程设计与内容创新、教学方法与手段创新、提升教师数字素养等方面探寻数字技术助力思政教学改革的有效途径。为高职院校思政课的教育改革提供新的思路
摘要:辅导员是高校思想政治工作的主力军,承担着为党育人、为国育才的重要使命。然而,随着数字化时代的到来,其全新的理念和方式颠覆性地重构社会版图,使得高校思政工作更加严峻,传统思想政治教育的内容形式已无法适应。为了应对这一难题,本文从数字感知力、吸纳力、融通力、发展力和创新力的“五力模型”出发,提出辅导员数字素养提升路径,精准赋能思想政治教育,有效落实立德树人根本任务,促进思想政治教育的高质量发展。
摘要:随着人工智能、大数据等新兴信息技术的迅猛发展,数字化转型已成为引领经济发展的新动能。企业数字化管理作为其中的重要一环,对于财经素养教育的要求日益提升。本文通过阐述财经素养教育融入职业本科企业数字化管理专业人才培养的重要性,以广西农业职业技术大学为例展现财经素养教育融入职业本科企业数字化管理专业人才培养成效,分析存在问题,探讨财经素养教育如何有效融入职业本科企业数字化管理专业的人才培养模式构建
摘要:随着数字化时代的到来,人工智能技术和教育领域的结合成为了全国各层高校的关注点。其中,佛山高校作为人才培养的重要基地,近年来积极拥抱人工智能热潮,在人才培养、教学改革以及产学协同等方面都取得了一定成果。然而,在近期的研究中发现,人工智能的应用中还存在着一些伦理风险问题,比如数据隐私泄露、算法偏见、人机交互等。为了推动人工智能在高校教育的可持续发展,需要建立完善的治理机制,规避潜在风险,最大限度
摘要:航空产业作为现代制造业中技术含量最高、复杂性最强的领域之一,其供应链管理对于航空产品的质量和性能至关重要。在航空产品制造过程中,供应商的质量、交付、成本、服务等因素直接影响到整机制造和最终用户的满意度。因此,优化供应商评价体系对于提升航空制造业的供应链管理效率具有重要意义。本文将从供应商评价的指标体系构建、评价方法的选择、评价结果的应用等角度,深入探讨航空产品供应商评价体系的优化策略,并提出
摘要:本文从“大思政课”的视角出发,探讨了职业院校物流专业教育与课程思政耦合育人的理论与实践。以数字化采购管理课程为例,阐述了在物流专业教学中融入思政教育的重要性,并提出了具体的实现路径:构建“三全育人”的育人格局、“五位一体”的教学体系和“以评促学”的考评体系。强调了校企合作和数智化技术在推动课程思政深度融合中的关键作用,通过创新教学方法和评价体系,旨在培养具有社会责任感和创新能力的物流专业高素
摘要:以立德树人为根本任务,结合冷链物流发展规划,坚持价值引领、能力提升和知识传授,将四个自信、创新意识、科学素养、工匠精神、安全意识、规范意识、民族自豪感、法治意识等思想政治教育目标,全过程、全方位、全要素地贯穿于冷链物流的教学中。综合案例教学、研讨法等教学方法,切实合理地将“课程思政”的教学目标融入冷链物流概述、设备与技术、冷库规划与设计、运输 与配送、冷链物流标准化中,培养德才兼备的社会主
摘要:随着国家近期颁布并实施《公平竞争条例》,为市场营造了更加公平、透明和可预期的竞争环境,为海南自由贸易港的发展注入了新的活力。海南自由贸易港作为我国对外开放的新高地,其独特的定位和税收优惠政策(企业所得税率由内地的25%降至15%),为大宗商品贸易及零售批发业提供了显著的成本优势和市场竞争力。文章首先概述了海南自由贸易港的建设概况,包括其定位与发展目标,以及关键的税收条件,为后续分析奠定了基础
摘要:随着全球人口老龄化趋势的加剧,文化养老服务成为各国关注的重点。本文通过分析美国、芬兰、日本在文化养老服务领域的实践经验,提炼其成功要素,探讨这些经验对中国文化养老服务发展的启示。美国以其多元化的养老模式、法治化保障和信息化建设为特点;芬兰则注重丰富多彩的文化娱乐活动以及个性化服务等;日本则在完善法律法规、推动社区养老、专业化培训等方面取得了显著成效。本文旨在通过对比分析,为中国文化养老服务的
摘要:随着人工智能技术的快速发展,机器翻译技术越来越成熟,翻译行业面临着前所未有的变革,同时也带来了更多可能性。在此背景下,翻译工作的本质和译者的角色定位正经历着前所未有的改变。本文首先回顾了机器翻译技术的发展历程,然后结合《2024中国翻译行业发展报告》和《2024全球翻译行业发展报告》的最新数据,分析当前行业的现状和未来的走向,并探讨了人工智能时代下机器翻译技术如何重塑翻译行业的未来,最后总结
摘要:应用翻译涵盖的范围非常广泛,从政府公报、商务合同,到专业书籍、媒体新闻,再到路边的广告牌、路标,对它们进行的翻译工作都属于应用翻译。产品说明书是应用文本类型里的一种,产品说明书也可称为产品使用手册。本文介绍了产品说明书的5大特点:专业性、简洁明了、内容客观中立、结构清晰、突出产品特点与优势;在归纳产品说明书的体裁特征基础上,分别从产品说明书的词汇特征——用词平易、专业术语、缩略语等,以及句法
摘要:面对跨境电商行业的快速发展,如何培养适应行业需求的高素质人才成为当前亟待解决的难题。在此背景下,作为全国唯一一所具有工会背景的地方本科高校,山东管理学院开展“校—会—企”三方共育跨境电商人才培养模式创新,总结出一系列跨境电商人才培养模式改革策略。这些策略旨在为地方应用型本科高校提供宝贵参考,助力培养更多适应市场需求的高素质应用型人才,共同推动跨境电商行业的持续繁荣与发展。 关键词:跨境电商
摘要:本文聚焦于粤港澳大湾区高职院校商务英语课程中的思想政治教育和人才培养。文章分析了高职院校英语课程中思想政治教育的建设与实施现状。基于高职院校学生对专业知识和技能的实际需求,以及文化素养的培养,本文介绍了粤港澳大湾区的区域文化,并探索了其思想政治元素。建立了一个融合课内外活动、线上线下学习、显性教育与隐性教育的商务英语课程思想政治教育综合教学体系。该体系贯穿于商务英语课程的项目化教学过程中,旨
摘要:“三阶递进、四维融通、五育融合”理念下,思政元素融入国际货代与通关实务具有重要意义。本文在提出思政元素融入国际货代与通关实务整体设计思路的基础上,再分别从思政目标、教学内容、教学实施策略、预期效果评价4个方面研究思政元素融入课程的具体路径,对国际货代人才培养以及行业发展起到了一定推动作用。 关键词:“三阶递进;四维融通;五育融合”;思政元素;路径 中图分类号:F74 文献标识
摘要:随着经济全球化进程的推进,国际间的贸易、交流日益频繁,我国对高素质国际经贸人才的需求显著提升。为了推动课程思政的建设和改革,将立德树人的教育理念融入专业课程教学,本文以应用型本科高校国际贸易实务课程为例,从课程定位和教学目标设置出发,探索基于线上线下混合式教学的课程思政教学设计,提出课程思政教学改革路径,旨在为其他相关专业课程有效开展思政教学提供可借鉴的思路和举措。 关键词:混合式教学模式
摘要:课程思政包含课程和思政两个方面,既要实现知识技能传授的课程功能,又要实现立德树人的思政目的。报关实务课程思政的教学目标是为了解决报关员及相关人员报关行为不专业、不规范、不守法等具体问题。本文在“双循环”背景下对报关实务进行课程思政教学改革研究,设计报关实务课程思政元素,有机融入课程教学内容,改革教学方法和教学评价,提升师资队伍,在传授报关专业知识的基础上,培养学生良好道德情操和爱国主义情怀。
摘要:2024年7月29日,英国工党宣布财政上存在220亿英镑的缺口,首相办公室声称,英国已经“破产且支离破碎”。消息放出后,英国国内示威抗议四起,大量社区秩序混乱,正常的运转难以为继;游客和留学生对英国的治安表示担忧。笔者认为,造成英国财政缺口的主要原因是通货膨胀、前政府失策、近年来的城市破产等。突如其来的财政缺口迫使工党政府降低开支,导致政府的公共服务能力下降;同时也加剧英国经济和金融业的不稳
摘要:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。新时代以党建品牌建设助推高质量发展和现代化建设,必须用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,去观察分析党建品牌的时代特征和本质属性,本文试图通过辩证看待和客观把握党建品牌建设基本规律,优化党建品牌建设的方法论。 关键词:党建品牌;时代特征;本质属性 中图分类号:F27 文献标识码:A doi:10.193
摘要:房地产业作为我国经济支柱型产业之一,在促进中国经济建设增长中起着非常重要的作用。目前我国房地产行业的宏观市场环境瞬息万变,促使其进入深度调整期。面临着资金流动低、高负债率等风险,那就要求商业模式、企业的竞争战略要调整,要抓住变化背后的根本因素,高举马克思主义理论,用科学理论指导实践。本文从分析房地产业巨头——万科集团入手,分析它现有的经营模式和竞争战略,针对它目前模式存在的问题,提出从马克思
摘要:提高营销人员胜任力、建设高素质营销队伍,是国有商业企业高质量发展的基础。但营销人员在服务能力和方式上存在的不足,影响了零售客户的经营能力提升和企业社会形象的塑造。本文基于国有商业企业营销人员素质和能力现状,对教练技术发展及GROW教练模型进行介绍,对将教练技术引入企业营销人员胜任力提升的必要性进行分析,并从构建基于教练技术的高素质营销队伍胜任力模型及其实证研究、建立教练型管理人员团队辅导新模
摘要:我国人口老龄化、大数据时代带来的市场需求变化,是中国内需拉动、经济转型中的现实问题。随着居家养老模式发展与数字产品的广泛普及,相应的科技适老化产品、服务等将逐步融入社区居家养老网格建设。在居家养老状态下,智能康复训练产品可以更便捷、更高效地延缓老年人身体机能下降,让多方参与、了解老年人康复训练的全过程。文章从居家智慧养老角度切入老年人康复训练产品的设计分析、设计策略,针对居家智慧养老场景设计
摘要:当前,随着互联网的发展和信息技术的升级,我国已进入融媒体时代。“记录美好生活”的抖音乘着时代的春风,在近些年发展得如火如荼,已经成为一家面向全年龄段浏览的国内最大短视频社区平台。文章以分析抖音的搜索引擎营销工作原理为切入点,结合系统特点,运用实证研究法,对抖音提出利用搜索引擎实现精准营销、快速获得精准流量的营销策略。在融媒体的背景下,短视频充分发挥引流作用,高效传递信息,为高质量发展提供有力
摘要:基于校企地合作模式及与京东电商的校企地合作现状,分析了校企地合作中的人才供需不匹配、联动机制不健全、合作不深入、持续合作机制欠缺等问题,提出了校企地合作4个路径和对策:顶层设计创新合作模式使三方受益;建立多方参与的合作机构来负责多方联动;将合作项目内容具体化以实现深入合作;以政策支持完善多方合作机制,以期为其他校企地合作提供参考和借鉴。 关键词:跨境电商;校企地合作;京东;人才培养;产教融
摘要:随着共享经济和互联网技术的迅猛发展,社会各个领域正经历着深刻的变革,医疗领域也不例外。在这一背景下,共享智能药箱作为一种创新技术应运而生,旨在通过智能化管理提升药品使用的便捷性、安全性和效率。本文基于SWOT分析方法,全面剖析共享智能药箱的优势、劣势、机遇和威胁,并提出相应的可行性对策,以期为其未来发展提供有力支持,推动医疗事业的高质量发展和数智化转型。 关键词:共享智能药柜;SWOT分析
摘要:公立医院作为我国医疗服务体系的重要支柱,承载着为广大人民群众提供医疗服务的重任。当前随着医保覆盖面越来越广,公立医院主要服务对象是纳入医保的患者,其收入主要也是来自医保收入,这就给医院医保结算与医保财务管理体系带来巨大挑战。由于我国医疗保险体制运行较晚,目前还存在诸多问题,本文就当前医保结算与医保财务管理现状逐一剖析,并提出相应的改进对策,以期为公立医院医保事业可持续发展提供有益的参考和借鉴
摘要:营运资金管理关系到企业的资金流动、盈利实力和长期发展前景。基于价值链的视角深入剖析企业营运资金管理,有助于精细化资金运用、成本降低和客户价值提升,增强企业在价值链中的竞争力。通过审视采购、生产、销售环节营运资金管理问题以及上下游供应商与客户群体的对企业营运资金的影响,提出建立供应商评估机制、加强合同管理、优化原材料采购计划;科学制定生产计划、强化生产过程控制、有效管理库存;拓展多元销售渠道、
摘要:本文设计了一种基于运动图式的幼儿运动监测系统,旨在通过技术架构和工作原理的阐述,以及风险规避策略的探讨,为幼儿运动的科学管理与监测提供理论和实践指导。首先,本文构建了系统的整体技术架构,包括传感器网络、数据采集与处理模块、运动图式识别算法和反馈机制。接着,详细分析了系统的工作原理,重点探讨了运动图式在监测中的应用,以及如何通过算法识别幼儿的运动模式和评估运动质量。最后,针对系统可能面临的数据
摘要:自“十四五”规划明确提出“推动减污降碳协同增效”以来,我国生态文明建设已经进入到的关键时期,即促进经济社会发展全面绿色转型。本文以企业碳排放为视角,对既有研究进行梳理。相关研究包含两方面:一是减污降碳协同治理研究;二是企业碳减排研究。现有研究构建了协同治理的理论框架,但较少关注作为减污降碳的责任主体,地方政府的政策协同问题,企业层面的微观证据支持也相对有限。未来还需进一步探索地方政府“减污降
摘要:本文基于Kaggle平台的员工离职数据集,运用Python进行数据分析,旨在探讨影响员工离职的关键因素。通过统计描述、相关性分析等方法,识别出对员工离职有显著影响的特征变量。研究发现,薪酬、员工满意度、近期考核、工作时长、职业发展机会等因素与员工离职率密切相关,并提出管理建议。本文为企业管理和人力资源策略提供了数据支持,有助于企业制定更有效的留人措施,减少员工流失,提升整体竞争力。 关键词
摘要:《1844年经济学哲学手稿》中,马克思深入剖析了资本主义制度下劳动的异化现象,指出工人与其劳动产品、劳动过程以及作为人类本质的创造力之间产生了深刻的分离,这种异化不仅削弱了工人的主体性,也加剧了社会的不平等。马克思通过批判这种异化劳动,强调了劳动本应是人类自由自觉的活动,而非压迫和剥削的工具。他提出,要消除这种异化,就必须从根本上扬弃私有制,迈向共产主义社会,使劳动重新成为人们追求幸福和自我
摘要:本文从个人、工作和组织3个层面,深入剖析了影响新生代技能员工敬业度的诸多因素,初步识别出12个关键影响因子。进一步通过构建灰色关联度模型,实证分析了这些因素与员工敬业度之间的关联程度,最终确定了其中最为核心的影响因素。 关键词:灰色关联度;新生代技能员工;敬业度 中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2025.
摘要:现今对新质生产力的需求激增,直接要求对生产要素重新优化组合,实现质的跃升,意味着国企将开始第二次人员分流。通过博弈论的方法可以证明人员分流具有必然性,也可以说明人员分流中蕴含着培养新质生产力的要素,劳动力的重新组合有利于创造新的组织形式,同时也对国有企业改革提供新的路径。坚持运用马克思主义产权理论,遵循市场逻辑,也不忽视“强盗逻辑”,打破囚徒困境的束缚,创造新的组织形式,为经济发展提供新动力
摘要:民族要复兴,乡村必振兴。对大学生开展有效的使命教育,为乡村振兴战略的实施培养储备更多知农爱农的新型人才,是涉农高校肩负的重要职责。本文对当前涉农高校大学生乡村振兴使命教育面临的现实困境进行深入分析,从优化内容体系、创新方式方法、开展更广泛更深入的乡村振兴校地合作、提升涉农高校教师的“三农”情怀等方面提出了解决路径。 关键词:涉农高校大学生;乡村振兴;使命教育 中图分类号:F24
摘要:劳动品质是人劳动行为和作风所显示出的态度、情感、情绪、习惯、品行和精神等,是劳动教育重要组成部分。劳动教育是提升高职学生劳动品质的重要途径。通过开展高职学生劳动品质的调查,从劳动认知、劳动情感、劳动意志、劳动情感、家庭环境影响和对劳动教育必修课的态度等6个方面进行分析,提出广西高职院校开展劳动教育的对策与建议。 关键词:劳动教育;劳动品质;高职 中图分类号:F24 文献标识码
摘要:为解决应用型本科院校土木工程专业培养出的人才,社会服务能力弱、就业创业能力差问题,为缓解社会各领域人才供给不平衡的问题。文章基于文献计量分析法提出以充分激发学生主动参与意识为核心的跨界融合CAE技术拔尖创新人才培养机制,基于SWOT分析法给出该机制适应社会优势与机遇,规避人才培养劣势和威胁方法。未来市场会给实践能力强、创新能力强、具有学科交叉优势的人才更多机会,开展与力学、机械有关专业学生C
摘要:就业是最大的民生,也是经济发展最基本的支撑。近年来,高校毕业生就业情况一直备受关注。随着经济的复苏,就业形势渐趋好。但逐年增长的应届毕业生人数,以及就业观念的改变,高校毕业生就业形势仍然严峻。本研究基于路径依赖的理论视角,围绕当前高校就业工作面临的困境,发现高校毕业生就业工作暴露出如下问题:第一,工作举措创新不足,就业工作实效有待加强;第二,培养方案更新较缓,市场匹配度有待提高;第三,生涯辅
摘要:随着股票回购在全球企业中的普及,已成为优化股本结构并提升股东价值的重要财务策略之一。本文以阿里巴巴集团为例,深入分析其股票回购计划的动因和财务绩效。通过考察阿里巴巴在不同市场条件下实施的股票回购历史、动机、策略及其对公司财务指标和市场表现的影响,揭示了股票回购如何作为一种资本管理工具被有效利用。研究表明,阿里巴巴的股票回购稳定市场股价,提高每股收益,有效地增加了股东价值。本文为理解大型科技公
摘要:本文研究“三全育人+数智化”的背景下,财务管理专业课程体系改革的必要性,剖析了传统财务管理专业课程系统改革存在的问题,主要从财务管理课程体系、实践教学体系和师资3方面进行了重点分析,提出希望通过构建“三全育人+数智化”的财务管理课程体系,搭建“递进式-多层次”实践教学体系和优化协同育人教师队伍等路径来完善财务管理专业课程体系,希望为数智化财务管理专业人才培养提供有益借鉴。 关键词:三全育人
摘要:随着经济全球化和市场经济的深入发展,会计职业面临着前所未有的商业伦理挑战。本文以省级研究生优质课程财务理论研究为例,阐述了商业伦理视角下会计学研究生课程思政建设的必要性,通过课程蕴含思政元素的挖掘分析、课程思政建设的实施路径和保障措施探索,以期进一步提升财务理论研究课程思政的教学效果,为会计教育领域培养出更多德才兼备的专业人才。 关键词:商业伦理;会计学研究生;课程思政;财务理论研究 中
摘要:数学分析是高等教育中统计学专业学生的一门非常重要的必修基础课。本文从作者的教学实践出发,针对统计学专业数学分析教与学中存在的问题,进行了如何教与如何学的探讨,提出了关于该课程教学的几点建议与思考,构建并逐步完善以复合型、应用型高素质经济管理类统计专业人才为目标的数学分析创新教学体系,为不断提升人才培养质量贡献力量。 关键词:统计学;数学分析;教学改革;教学思考 中图分类号:F23
摘要:本文旨在探讨财经素养教育提升商科大学生批判性思维能力的培养模式,界定财经素养教育的范畴,明确财经素养教育与批判性思维能力的关系,通过构建以商科特色为目标的财经素养教育模式,将批判性思维融入商科课程,设计实践教学内容,创新教学方法,建立科学的教学效果评估机制,利用技术手段强化学生批判性思维,提供个性化学习路径,携手行业专家共同培育学生的批判性思维能力,从而有效提升商科大学生的财经素养和批判性思
摘要:专业教学与思政教育的充分融合能够有效促进专业课程教学育人服务功能的实现,以促进高校专业课程建设的高质量发展。文章以财政学课程为例,深入剖析了高校专业课程思政建设过程中的现实困境,发现目前财政学课程思政建设中存在着教学目标不够明确、教学团队能力欠缺、教学资源建设不足、教学方法有待改进等诸多痛点,这些问题的存在不利于专业发展与人才培养目标的实现。故文章基于课程思政理念,从教学目标、教学能力、教学
摘要:我国高校开展创新创业教育已有20余年,囿于各种原因,教育的效果不尽人意。推进专业教育与创业教育融合不失为一个好的选择。创新创业指数均高居全球第十的芬兰,其专创融合的教育方式有着明显的特色和优势,值得我们借鉴。因此,我国应用型大学财经类专业专创融合教育可以参考和学习芬兰同类型大学专创融合教育的模式,从而构造其适应性路径。 关键词:应用型高校;财经类专业;专创融合;芬兰 中图分类号:F23
摘要:研究性教学在产业经济学中的应用能够大幅提升课程对学术型人才培养的支撑力度。本课程团队在重构教学模块的基础上对教学环节进行改良,包含问题引入,低阶学习,高阶学习,学以致用,拓展学习5个部分。同时课程考核体系也进行了多元化建设。通过本次改革得到如下教学经验:其一,以“知识”为中心的教学理念需要向以“学生”为中心,以“学习过程”为指导的教学理念更迭。其二,结合教育学理论与学科研究思路进行课程设计,
摘要:随着我国建筑行业的完善,工程造价咨询内容发生根本性变化,从建设项目的源头抓起,进行建设项目全过程的造价管理,严格把控建设项目的成本,有助于建设工程项目降低成本、减少消耗,提高经济效益。本文从全过程造价管理的实施背景和必要性出发,对项目的决策、设计、招投标、施工和竣工验收等进行全过程的造价管理,并结合具体的工程项目进行全过程造价管理运用实施的分析,提出全过程造价管理在项目建设中的重要性。 关
摘要:随着信息技术的飞速发展和企业运营管理模式的不断创新,财务共享服务逐渐成为企业管理的重要趋势。本文通过探讨项目化教学模式在财务共享课程教学中的应用与实践,分析财务共享服务管理模式的特点、实施策略及其对企业运营管理的影响,结合项目化教学理念,提出培养学生实际操作能力和综合素质的财务共享课程项目化教学方案,以期满足新技术时代企业对会计人才的需求。 关键词:项目化教学;新技术;财务共享;教学设计
摘要:当前强调以学生为中心的成果导向教育理念日益融入高等教育,如何将思想政治教育与财会专业课程教学有机融合,成为新时代提升财会专业学生教学质量的重要问题。文章分析了基础会计课堂上开展课程思政的价值内涵、现实困境和实践路径,提出准确定位课程思政培养目标、合理构建课程思政教学体系、精心开展课程思政教学内容设计等课程思政方法与举措,旨在为会计专业课程思政建设与发展提供借鉴与参考。 关键词:OBE教育理
摘要:《民法典》融入高校思政课对学生在法治建设中深入理解社会主义核心价值观,促进学生提升法治思维和用法能力有着重要意义。《民法典》融入思政课应本着简洁化、系统化的原则精选《民法典》基本内容,通过线上民法学基本知识与基本理论和线下《民法典》基本规则与实践的混合式教学,使学生掌握了一定的民法基本理论和实际操作,具有解决现实生活一般法律纠纷的能力,促进法律素养的提升。同时教师要提升自己的法治教育能力以满
摘要:高校作为高等教育机构,承担着人才培养、科学研究、社会服务等五大职能。在推进立德树人根本任务落细落小落实过程中,必须将这些职能具象化。近年来“小微”腐败凸显,高校领域也深陷其中,滋生了一些腐败分子,严重影响了高校教书育人的形象。当前,高校领域建立廉政档案并将其应用到党员领导干部上已刻不容缓,文章从廉政档案建设的重要性、在建设过程中存在的困难以及如何更好地发挥廉政档案的作用展开研究,以期推动高校
摘要:精神生活共同富裕是共同富裕理论的重要内容,要推动全体人民共同富裕,物质生活共同富裕是基础,精神生活共同富裕是提升。因此,研究精神生活共同富裕,特别是其指标测度问题已被提上日程。从社会主义核心价值观引领的角度阐释精神生活共同富裕的理论内涵,并在此基础上,从社会主义核心价值观国家、社会和个人倡导3个层面构建包括3个一级指标、12个二级指标和18个三级指标的精神生活共同富裕评价指标体系。研究成果对
摘要:马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中对“生产与分配、交换、消费的一般关系”的深刻论述,是他对整个政治经济学理论体系的重大贡献。马克思深刻批判了从前的资产阶级政治经济学家对社会生产形而上学的肤浅论断,在总体性视野中科学论述了生产、分配、交换、消费等要素的关系。《导言》不仅为马克思主义政治经济学的理论体系提供了总的遵循,还为我国新常态下做好经济工作提供了规律性启示。 关键词:《〈政治经济学批判
摘要:“科教融汇”一开始来源于德国教育家威廉·冯·洪堡在筹备德国柏林大学时倡导的“教学与科研统一”的理念。高等职业院校科教融汇协同育人是指在推动高等职业院校科教融合的进程中,创造各学科、各专业知识整合的环境,促进学生的全面发展,充分发挥学校、企业和科研机构等多元主体在学科专业理论和实习实训实践教育教学全过程中的协同育人作用。 关键词:科教融汇;育人机制;职业本科 中图分类号:D9
摘要:虚假和有重大遗漏的评估报告认定标准是规范房地产评估行业的基础性支撑。《中华人民共和国资产评估法》明确了出具这两类报告的评估机构及人员应承担的法律责任,但学界对于精确界定虚假评估报告和有重大遗漏的评估报告尚无明确的机制与标准。通过建立两类报告的三阶认定模式,即“形式—实质—严重性”,有助于进一步规范房地产评估行业,从而推进行业法治建设。 关键词:房地产评估;虚假评估报告;有重大遗漏的评估报告
摘要:自动驾驶汽车的应用使交通肇事罪主体认定困难尤为明显。自动驾驶系统智能化程度由低至高,体现了由弱人工智能至强人工智能的演进。弱人工智能体不具有主体地位不存在争议,也应当否认强人工智能体的主体地位,因为自动驾驶系统的行为不是刑法意义上的行为、其不具有意志自由、适用刑罚不能实现刑罚功能。L3等级以下的驾驶员在行驶过程中对汽车具有注意义务和监督管理责任,符合交通肇事犯罪的主体要求;高度自动驾驶阶段出
摘要:课程思政在高等教育体系中扮演着关键角色,它不仅是本科教育改革的核心策略,更是我国新时代高等教育发展的战略需求。在教育理念的引领下,将思想教育融入质量法制与监督课程,实现对学生价值观的塑造和引导。通过构建质量法制与监督课程的知识目标和思政教育目标,激发主体与客体的活力,将思政内容融入课程内容中,设计出具体的实施方案。该方案以立德树人为根本任务,推动了质量管理工程专业思政课程的创新实践。 关键
摘要:目前卷烟海上走私治理存在着各部门信息汇聚不通畅、线索关联不及时、协同作战能力不强等突出问题。而协同治理理论与卷烟海上打私机制具有适配性,广东汕尾构建的多部门、多主体对卷烟海上走私进行联合防控和打击的实践经验值得借鉴。基于协同治理理论和实践探索,可从反走私综合治理体系、协同打击力度、执法队伍建设、信息技术支撑、群防群治作用等方面进一步优化卷烟海上走私协同治理机制,以期为同类工作开展提供有效借鉴
摘要:概念隐喻理论由Lakoff和Johnson提出,认为隐喻不仅是修辞手段,更是认知世界的基础工具。该理论在大学英语词汇教学中的应用具有重要价值,通过帮助学生理解词汇的隐喻结构,增强记忆效果、提高词汇理解力、提升语言思维和跨文化交际能力。本文从隐喻意识培养、隐喻解析训练、隐喻创造实践和跨文化隐喻对比4个方面探讨了概念隐喻理论的教学策略。这些策略通过培养学生对隐喻的敏感度和分析能力,促进他们的语言
摘要:农产品节庆网络营销活动策划教学项目是农产品网络营销活动策划模块的重要任务点。通过坚持不懈、细心挖掘农产品网络营销活动策划创意源泉,形成创新精神、工匠精神;通过精心谋划农产品节庆网络营销活动新思路,增强文化自信,培养传承与创新中华优秀传统文化的营销价值观;通过以网络营销活动策划实践,助力地方农产品销售的任务实施,激发爱国爱家乡的情怀,服务乡村振兴使命感和责任感。 关键词:课程思政;农产品;节
摘要:在大思政教育环境下,从目前高职计算机公共基础课程思政相关文献研究现状和课程思政实现“三全育人”的要求出发,结合高职计算机公共基础课程特色和学生专业与个性发展差异需求,探究课程思政落实立德树人的主要具体实施路径和必须拥有最基本的课程思政教学原则。 关键词:高职计算机公共基础;课程思政;三全育人;分层教学 中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.
摘要:随着国家数字化转型快速发展,对信息技术人才的需求也越来越多。文章以我院信息技术专业与ICT学院校企合作为例,针对在ICT学院运行中面临的如何进行思政教育的问题,开展ICT学院下课程思政教育实践探索。以国家、行业对IT人才需求为起点,深入分析我院ICT学院课程思政教育中的问题,针对问题结合本院实际提出解决策略,全方位推动ICT学院背景下课程思政教育实践,为国家与社会培养具备社会主义核心价值观的
养出具备学习、创新和实践等综合素质的复合型人才是现代信息社会和地信相关行业的迫切需求。本文提出以应用技术为核心着重项目实践的教学内容、“以赛促学”为方法促进激励式的教学方法和以项目成果为目标完善过程结果相结合的评价机制,对移动GIS设计与开发课程教学模式进行积极的探索,以期培养学生应用移动GIS技术实际分析和解决问题的能力。 关键词:移动GIS;应用导向;地理信息;教学研究 中图分类号:G4
摘要:随着商业全球化进程的迅猛发展和信息技术的加速迭代升级,会计专业教育体系正面临前所未有的挑战和变革。新质生产力的提出,推动了关键核心技术领域的快速突破,促进了经济结构、产业结构乃至教育体系的转型。在此背景下,高职会计专业教育模式已难以满足未来行业发展需求,亟待培育具备跨学科知识与技能,能够适应快速变化的国际商业环境、掌握前沿信息技术,并在全球视野下进行有效沟通和决策的复合型高素质会计技能人才。
摘要:在新的时代背景下,高职学生作为我国社会主义现代化建设的重要力量,其法治素养的提升具有深远的意义。本文从价值意蕴、现实困境和实践路径3个方面,探讨新时代高职学生法治素养的提升问题,提出筑牢以课堂教学为核心的法治意识培育主阵地、打造以实践活动为基础的法治思维养成主渠道、建好以校园文化为依托的法治精神塑造主战场的高职学生法治素养提升路径,以期为高职院校法治教育改革提供理论支持和实践指导。 关键词
摘要:知识图谱能够促进学生自适应学习、促进学生深度学习、促进教学过程性评价动态反馈,对高校课堂混合教学具有积极的促进作用。基于外贸商品学课程,从教学目标、教学内容、教学活动和教学评价等4个方面探讨了知识图谱如何赋能混合教学设计。通过运用知识图谱,课程资源不再是简单地堆砌,而是根据学习者个性化特征和需求提供更加精准的学习内容,能够更好地服务于混合教学。 关键词:知识图谱;混合教学模式;外贸商品学
摘要:随着信息化建设的迅猛发展和网络安全相关法律法规的相继出台,网络安全已成为各高校信息化建设不容忽视的问题。校园网作为教学、科研以及办公管理的有力“道路”支撑,其承载和集成的各种信息化系统越来越复杂,产生的数据越来越庞大。现阶段数据资源是信息化建设的必不可少的资产,这就导致网络数据成为不少黑客和不法分子攻击和紧盯的对象,因此,如何保障这些数据不被攻击盗用,如何构建网络安全来保障校园网的稳定运行成
摘要:当前,国家政策指引、数字技术赋能、学生需求策动,不断推动高校思想政治理论课的数字化变革。本文针对数字技术在高校思政课应用中存在数字技术区域发展不平衡、教师数字素养不足、缺乏相应的保障机制等问题,提出优化数字技术赋能高校思想政治理论课的发展路径,尤其加强数字技术创新、培育具有数字教育教学理念的高素质教师队伍、健全数字安全保障机制,推动高校思想政治理论课高质量发展。 关键词:数字技术;高校思想
摘要:产教融合型课程建设在高等教育中具有重要意义,旨在实现教育与产业的紧密结合,培养符合市场需求的高素质人才。中国制造业正从“制造大国”迈向“制造强国”转型的新阶段,急需大批适合区域经济社会发展的智能制造领域高素质现代应用技术人才[1]。本文依托黄河科技学院产教融合型人才培养方案,以高素质人才培养为目标,通过剖析机械类产教融合课程评价体系存在问题、研究路径,结合学院机械学科产教融合课程评价体系建设
摘要:课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要举措。针对公路工程施工技术课程思政建设目前存在课程思政元素挖掘不充分、专业教师思政素养有待提升、评价体系有待完善的问题,探索凝练出课程思政建设的提升路径,最后依托问卷调查统计数据,利用SPSS统计软件对课程思政教学实施效果和育人效果进行评价。结果表明,课程思政路径探索行之有效,课程思政育人成果收效显著。 关键词:高职院校;课程思政;探索实践;SP