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1-8版 | 多元视角下的写作教学创新性发展
1-8版 | 多元视角下的写作教学创新性发展
摘要：随着社会的发展和教育改革的推进，高校汉语言文学专业的写作教学也面临着新的挑战和机遇。本文以多元视野为理论基础，探讨了如何在写作教学中创新，提高学生的写作水平和创造力。探讨了其在写作教学中的应用，提出了创新性的教学方法和策略，包括多元素材的运用、多样化的写作形式和实践活动、多元化的评价方式等。通过本文的研究，可以有效提高高校汉语言文学专业学生的写作水平和创造力，促进其综合素质的全面发展。 关
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1-8版 | 初中英语阅读教学中思维品质的培养
1-8版 | 初中英语阅读教学中思维品质的培养
摘要：初中英语阅读教学中，培养学生的思维品质是十分必要的。因此，在英语阅读学习中，教师要注意培养学生的思维能力。在教学中教师扮演着重要的角色，通过设计合理的教学活动，可以帮助学生扩展自己的思维，引导学生主动进行思考。通过不断地实践教学，一定能够培养出一批良好思维品质的学生，从而为其将来的发展奠定良好的基础。 关键词：初中英语 阅读教学 思维品质 培养策略 引言： 初中英语阅读教学中，培
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1-8版 | 新课标背景下小学数学多元化评价的策略
1-8版 | 新课标背景下小学数学多元化评价的策略
摘要：伴随素质教育的深入推进和核心课标的有序实施，新形势下对小学数学课程教学活动提出了更高要求，教师也应当紧密结合新形势下的教学改革要求，从完善教学评价体系的视角出发，针对性地探究多元化的评价机制和策略，这样才能更好地为小学数学课程教学活动的高质量开展提供重要的指导支持。本文围绕新课标背景下小学数学多元化评价方面的内容进行了探究，就如何提升小学数学多元化评价成效提出了相关的教学对策。 关键词：评
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1-8版 | 提高农村中学生英语自主阅读能力的策略研究
1-8版 | 提高农村中学生英语自主阅读能力的策略研究
摘要：本文旨在探讨提高农村中学生英语自主阅读能力的有效策略。针对农村中学生在英语阅读方面面临的诸多挑战，如资源匮乏、师资力量不足、学习环境欠佳等，本文提出了一系列策略，旨在通过渐进性、整体性的方法，提升学生的英语阅读兴趣和自主阅读能力。通过课堂内外的综合措施，帮助学生掌握有效的阅读技巧，培养良好的阅读习惯，为他们的英语学习打下坚实的基础。 关键词：农村中学生 英语阅读 自主阅读能力 培养策
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1-8版 | 打造智慧课堂对初中美术课堂教学的影响研究
1-8版 | 打造智慧课堂对初中美术课堂教学的影响研究
摘要：在新课改教育理念深入人心的背景下，出现了智慧课堂这一全新的教学模式。智慧课堂作为一种将现代信息技术融入教学实践的先进教学模式，对初中美术课堂教学产生了深远的影响。其通过构建智能化、个性化、互动化的学习环境，显著提升了美术课堂的效率和效果。在智慧课堂中，教师可以利用信息技术手段，如微课、平板电脑、电子白板等，丰富教学资源，激发学生的学习兴趣和创作欲望。同时，智慧课堂还实现了教学资源的智能推送、
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1-8版 | 新课改理念下小学数学生活化教学的几点做法
1-8版 | 新课改理念下小学数学生活化教学的几点做法
摘要：在新课改背景下，生活化教学模式能够帮助学生更好地理解数学知识，并将其应用于实际生活中，从而培养学生的实践能力和创新思维。在小学数学教学中，生活化教学策略的实施对于提高学生的数学素养和实际运用能力具有重要意义。本文通过分析小学数学生活化教学的必要性和实施策略，结合具体的教学案例，探讨了如何通过生活化的教学情境、实践活动和角色扮演等方法，使数学教学更加贴近学生生活，激发学生的学习兴趣和积极性。
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1-8版 | 大单元教学下小学数学高年级作业设计的策略分析
1-8版 | 大单元教学下小学数学高年级作业设计的策略分析
摘要：随着教育的深入改革，大单元教学作为一种新的教育理念备受关注，其可以帮助学生对所学知识形成深刻的理解，促使学生形成完整的知识框架和思维体系，提高整体教学质量。教师要对大单元教学形成深刻理解。下面就以大单元教学下的小学数学高年级作业设计的实用性为中心进行探讨，明确大单元教学作业设计的原则，提出有效的作业设计策略。 关键词：大单元教学 小学数学 高年级 作业设计 实用性 1大单元教学下
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1-8版 | 加强初中农村学生地理自主学习能力的策略探究
1-8版 | 加强初中农村学生地理自主学习能力的策略探究
摘要：随着教育改革的不断深入，自主学习已成为当前教育领域的热门话题。对于初中农村学生而言，地理自主学习能力的培养尤为重要。本文旨在探讨加强初中农村学生地理自主学习能力的有效策略，通过分析当前农村地理教育的现状与挑战，提出针对性的建议，旨在提高农村学生的地理学习兴趣、能力素养，为其终身学习打下坚实的基础。 关键词：自主学习 地理教育 能力素养 地理学科作为基础教育的重要组成部分，对于培养学生的空
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