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学习方法报·教学研究（文综）

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2025年39期

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封面文章 | 隔断与联结：隐居主题山水画的造境特点及其作用

封面文章 | 隔断与联结：隐居主题山水画的造境特点及其作用

隐逸思想是中国传统社会中很重要的文化形态，在中国有着漫长的发展史，因此隐逸思想、观念体现在不同的文艺作品中。其中，隐居为主题的山水绘画就是这种影响之下的产物。本文通过对隐逸文化的梳理，分析隐逸文化对山水画的影响，解读隐居主题山水画的造境特点和“山”“水”等意象在画面中所起到的隔断与联结的双重作用。通过该研究不仅加深人们对中国传统山水画创构模式的理解，还为山水画创作打下理论基础，继而创造出富有新的审
封面文章 | 小学语文写字教学对学生审美素养的影响

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摘要：写字教学是小学语文教学的重要组成部分，不仅关系到学生书写能力的培养，更对其审美素养的提升起着重要作用。本文探讨小学语文写字教学对学生审美素养的影响，分析当前小学写字教学的现状及存在的不足，结合审美教育理论，提出优化写字教学的策略，以期通过科学有效的教学方法提升学生的书写水平和审美能力。关键词：小学语文写字教学审美素养近日，山东省教育厅、省语言文字工作委员会联合印发了《关于深入
教坛新论 | “双减”政策下小学语文作文教学的创新与突破

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摘要：本文聚焦于“双减”政策实施背景下的小学语文作文教学，深入剖析其面临的机遇与挑战，并提出一系列具有针对性的教学策略。“双减”政策致力于减轻学生课业与校外培训负担，推动教学回归本真。文章详细分析当前作文教学存在的诸如模式僵化、学生兴趣缺失等问题，并结合“双减”政策的要求，从优化课堂教学、拓宽教学资源、革新评价模式、激发学生兴趣以及提升教师素养等多维度，探索创新作文教学的有效途径，旨在提升小学语文
课改前沿 | 游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用

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传统的教学方式侧重于单纯的知识讲解，忽略了小学生的身心特点和认知规律。随着教育理念不断的更新，传统教学模式已不适应当前学生发展的需要。在当今的小学英语教学领域中，游戏教学法是一种深受学生喜爱的教学方式，在小学英语课堂中得到了广泛应用，为英语课堂注入了新的活力，对教师提高教学质量和效果，起着极为重要的作用。一、游戏教学法的优势（一）激发学生学习兴趣由于小学生天性活泼好动，好奇心强且注意力
百家争鸣 | 思想政治课中情感教学之我见

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中学思政课在学生的成长过程中扮演着举足轻重的角色。它不仅是知识传授的平台，更是价值观塑造的阵地。通过系统的思政教育，学生们能够深刻理解国家的历史文化、社会制度和发展道路，从而培养出坚定的爱国情怀和社会责任感。这门课程引导学生们正确看待个人与社会的关系，学会在多元价值中做出明智选择，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。中学思政课的意义，在于它不仅是知识的传授，
百家争鸣 | 初中美术教学中传统文化元素的融入与创新

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摘要：随着教育改革的不断深入，在初中美术教学中融入传统文化元素已成为提升学生美术素养、传承民族文化的重要途径。本文旨在探讨传统文化元素在初中美术教学中的融入与创新策略，通过分析传统文化元素在美术教学中的价值，提出具体的教学策略和方法。关键词：初中美术教学传统文化元素融入创新在新课改的大背景下，在教学中渗透传统文化已成为推动教育发展的新趋势。美术课程具有传承文化艺术的功能，美术课
学术纵横 | 推广科普阅读　提升学生素养

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科普阅读是一种以科学知识为题材，旨在普及科学知识的阅读活动。科普读物中蕴含着丰富的科学知识，通过阅读科普读物，可以激发学生学科学、爱科学的兴趣，使学生对最新的科学发现、科技成果有所了解，增强学生民族文化自信，促进科学文化的普及和传播，提高全民的科学素养水平，为社会的科技进步和创新发展提供有力的支持。那么，在小学阶段如何借助科普阅读来使学生的综合素养得到提升呢？一、注重兴趣激发，推动科普阅读
学术纵横 | 凝聚家校合力，滋养孩子强大的内心

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摘要：在当前教育环境下，家校合作已成为促进学生全面发展的重要途径。面对日益复杂的社会环境和学生多样化的成长需求，凝聚家校合力，共同滋养孩子强大的内心显得尤为重要。本研究聚焦于班级管理、师德师风及家校共育三大方面，旨在通过营造积极向上的班级氛围、教师以身作则的引领以及家校紧密合作的教育模式，为孩子的健康成长提供有力支持。关键词：家校合作班级管理师德师风家校共育随着学生的成长，他们
花开有声 | 家校共育在培智学校的实践研究

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摘要：培智学校与家庭的合作至关重要。家校沟通是实现家校共育最根本的方式之一，是维持教学、家长、学生的纽带，是沟通学校、家庭的桥梁，既能深刻了解学生在家真实的行为习惯，又能与家长进行沟通交流，对家长实施有效的教育影响，家校双方达成育人共识，最终促使学生能够向更好的方向发展。本文通过对一名自闭症学生小宇的案例分析，探讨了家校共育的实施策略及其对学生成长的重要性。研究发现，通过有效的沟通与合作，家校双方
花开有声 | 浅谈小学语文古诗词教学策略

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摘要：在小学语文教育中，古诗词的教学不仅是传承中华优秀传统文化的有效手段，也是培养学生人文素养的关键环节。本文依据部编版教材，探索了三种提高教学成效的创新方法，旨在促进学生对古典文学作品更深层次的理解，同时加强他们对于民族文化的归属感，从而有效提升其语言运用能力和综合素质。关键词：小学语文古诗词教学策略小学语文课程中的古诗词教学，对于培养学生的语言表达能力和文化素质具有重要意义，是
花开有声 | 小学生操行评价规则的探究与实施

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摘要：本文围绕小学生操行评价规则展开深入研究，针对小学生在纪律、卫生、路队、学习等方面频发的问题，阐述操行评价规则对学生成长、班级管理和学校发展的关键意义，精心设计规则内容，提出系统实施策略，旨在构建科学有效的操行评价体系，助力小学教育高质量发展。关键词：小学生操行评价规则规则意识实施策略一、引言小学阶段是个体成长的关键奠基期，此阶段形成的行为习惯、道德品质与规则意识，对学
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摘要：小学语文教学与国际理解教育的融合，旨在强化国际教育沟通与合作，促进教学经验共享，推动资源互补与协同发展。在小学语文教学中融入国际理解教育，可继续加强国际理解教育的交流与合作，共同探索教育发展的新方向，为培养更多具有国际视野和创新能力的人才贡献力量。关键词：小学语文与国际理解教育教育应用为培养具有中国情怀和世界格局的新好少年，帮助学生认识和理解国际多元文化，将国际理解教育渗透到

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目录

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