摘 要 随着全球一体化进程的加速, 组织面临着快速变化的外部环境和激烈竞争, 员工建言行为对组织的重要性愈发凸显。然而, 现有研究主要集中于面对面沟通的建言情境, 而对于虚拟沟通中的建言研究尚未充分关注。在数智化时代, 员工越来越倾向于使用微信、视频通话等数字媒介进行建言, 但建言媒介对建言机制的影响尚未充分了解。为解决这一重要问题, 本研究通过媒介同步性理论弥补传统建言理论在解释力上的不足。
摘 要 地方被污名化的现象层出不穷, 严重损害了地方形象以及相关群体的福祉, 阻碍了社会平等、和谐与稳定。已有研究多采用故事性叙事去解释地方污名, 但对于为何以及如何形成地方污名尚不明晰。本研究拟基于流动性视角, 以地方刻板印象为核心, 提出地方污名形成机制的研究构想。具体地, 本研究先依据地方性冲突事件将地方污名划分为道德、治安和环境三种类型, 并在此基础上通过揭示要素流动在地方污名形成过程
摘 要 随着现代通信技术发展, 非工作时间工作连通行为(Work Connectivity Behavior After-hours, 简称 WCBA)日益普遍且影响复杂。本研究基于71篇文献进行元分析发现: (1) WCBA既会通过工作自主性对工作−家庭平衡和任务绩效产生正向影响, 又会通过心理脱离对工作−家庭平衡和任务绩效产生负向影响; (2) 相较于心理脱离的负向中介作用, 工作自主性在
摘 要 动作与元认知是认知加工的重要环节。元认知体现个体对认知过程的表征、监控与调控; 动作则是输出内部认知加工, 尤其是决策信息的重要手段。研究表明, 动作的各个方面(如反应速度、反应强度、反应顺序、反应冲突及反应观察等)均影响元认知。从认知模型角度, 元认知的决策后模型较好地适用于解释动作影响元认知的相关实验证据。该类模型认为用于元认知评估的信息(元认知证据)与用于知觉判断的信息(知觉证据
摘 要 通过同时记录社会互动中多名个体的脑信号, 超扫描研究普遍观测到个体间脑活动信号的同步性(inter-brain synchronization, IBS)。通过共同表征和相互预测机制, 个体间相似的感觉输入、运动输出和注意唤醒等间接因素以及个体间信息传递活动会驱动IBS的产生。其中, 镜像神经元系统、心智系统和相互注意−脑间同步−奖赏环路发挥了重要作用。IBS的强弱受互动类型与强度、任
摘 要 教学互动是课堂教学的核心社会心理过程。本文聚焦于言语、非言语以及混合互动三种具体教学互动形式, 发现元认知加工、心理理论、工作记忆、言语加工、情绪等相关脑区的协同作用构成了教学互动的神经基础。特别是人际脑间同步性(IBS)在识别有效教学互动中具有重要的神经标记物意义, 且受到教学能力、教学策略、知识经验、情绪等多因素的调节。未来研究方向应侧重于细化这三种教学互动的共享和特异性神经机制,
摘 要 运动可以提升机体脑源性神经营养因子(Brain derived neurotrophic factor, BDNF)水平, 而BDNF又与认知表现密切相关。由此引出一个问题, BDNF是运动促进认知的生物学机制吗?根据来自动物模型和人体的生物学机理及部分实验研究证据推论, 运动确可通过增加机体BDNF水平提高认知功能。然而, 也有人体研究得出不一致结论, 如运动未能引起BDNF的相应增
摘 要 在日常生活中, 如何有效应对趋避冲突至关重要, 而焦虑个体存在趋避冲突失调的行为表现。这种失调表现为以放弃积极结果为代价, 以此回避与实际威胁无关或威胁程度较低的刺激。以往的动机理论将个体应对趋避冲突分为信息输入和行为输出过程, 难以全面解释趋避冲突失调的具体机制。因此, 本文尝试提出一个全新的“冲突感知、冲突处理和反馈学习”三阶段模型, 强调焦虑个体趋避冲突失调可能表现为威胁感知的增
摘 要 自杀风险的评估是干预的前提和基础, 但其标准化和准确性一直是自杀领域面临的主要挑战。近年来, 越来越多的研究表明自杀并非仅限于某些特定精神障碍的诊断范畴, 而是一种跨诊断的临床综合征。因此, 设置单独的自杀诊断以改进临床自杀风险的评估成为了新的研究方向, 已形成的自杀行为障碍、自杀危机综合征和急性自杀情感障碍等诊断方案在实证研究和临床应用上也取得了进展。然而, 现有的诊断方案仍不成熟,
摘 要 非自杀性自伤(Non-suicidal Self-injury, NSSI)是重大的公共卫生问题, 具有高度污名化、高度复杂性和高度异质性的特点, 传统NSSI研究测量和分析方法有限, 获得的影响因子预测力较低。近年来机器学习逐步应用于NSSI的分析和建模中, 并通过提高NSSI研究工具预测力、增加预测模型复杂度和精确度、区分NSSI类别和亚型, 使整体预测性能上升到中等水平。未来需结
摘 要 拖延是一种跨文化普遍存在着的问题行为, 它不仅对人们的学习、工作、生活和情绪造成严重的负面影响, 甚至还会损害人们的身心健康。尽管已有文献对于拖延产生的原因和影响因素进行了探讨, 但对其成因的全面理解仍有待深入。本文从多模态多组学的视角出发, 系统梳理和分析了拖延的认知机制、神经基础、遗传基础和可能的代谢、微生物组学基础, 并基于此构建了一个整合认知−神经−遗传−微生物−代谢的多模态多