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“双减”背景下小学语文综合实践性作业的设计与实践-学习方法报·教学研究(文综)2024年11期

“双减”背景下小学语文综合实践性作业的设计与实践

作者:钟芳 郭明云 字体:      

引言:小学对于学生来说是一个很关键的学习阶段。学生在听力、口语、阅读和写作等领域都有很大的发展空间。在要求“全面发展”的今天,“减负提质”成为教育和教学工作的重心。实践活动既是一种测试教学效果的重要手(试读)...

学习方法报·教学研究(文综)

2024年第11期