摘要:“双减”政策的出台,是国家教育体制改革的重要趋势,也是新时期下培养人才标准不断变化的需求。语文是一门基础性较强的学科,“双减”政策的出台对小学语文课堂教学水平提出了更高的要求,为此,教师应从提高(试读)...