低年级学生正处于语言能力和思维能力发展的关键时期，习作教学对于他们的成长具有重要意义。然而，当前低年级学生习作教学存在一些不足，如有些学生对写作存在畏难情绪、缺乏真情实感等。因此，如何有效地指导低年级（试读）...
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