摘要：在语文教学的广阔天地中，习作教学是“重头戏”。作为语文教师，要不断在“循规”中“立新”，探索出有效提高学生写作水平的途径。经过实践探究，我认为应从四个方面着手：首先让学生好写作文，其次让学生会写（试读）...
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