摘 要：在教育信息化时代，微课顺应了时代要求，作为数字化的教学资源，改变传统课堂教学模式，成为课堂教学的“新宠”。但在实践教学过程中，教师也发现单个的、孤立的微课将知识进行碎片化分割，很容易形成信息孤岛（试读）...
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