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《学习方法报》教学研究（文综）

《学习方法报》教学研究（文综）

2024年43期

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封面文章 | 小学语文读写结合课堂教学策略分析

封面文章 | 小学语文读写结合课堂教学策略分析

摘要：本文通过对小学语文读写结合课堂教学策略进行深入分析，探讨了这一教学方法的优势和构建有效路径的关键要素。在引言部分，介绍了小学语文读写结合教学的背景和意义。关键词：小学语文读写结合课堂教学引言：随着教育理念的不断发展，小学语文教学也在不断创新。其中，读写结合课堂教学作为一种重要的教学策略逐渐受到关注。本文旨在分析小学语文读写结合课堂教学的优势，并探讨构建有效路径的关键要素。
封面文章 | 百日誓师凌云志踔厉奋发向未来

封面文章 | 百日誓师凌云志踔厉奋发向未来

国歌激昂，奏响奋进凯歌；彩旗飘扬，点燃青春梦想。为营造浓厚的备考氛围，激发初四全体师生冲刺中考的雄心壮志，坚定决胜中考的信心，2024年2月29日至2024年3月5日，济宁市运河实验中学开展“百日迎中考誓师大会”系列活动。不负使命，砥砺前行活动一：毕业教师百日迎中考誓师大会 2月29日下午，毕业年级召开“毕业年级教师百日迎中考誓师大会”。会议由学校党支部书记校长尹传卫主持，业务校长史建华
教坛新论 | 小学书法教育实践探微

教坛新论 | 小学书法教育实践探微

挥毫泼墨传文明，行云流水写春秋。开展好书法教学意义重大，让学生在学习的过程中感受中国悠久的文化艺术，继承祖国的传统文化；让学生更好地感受到中华民族的伟大，加深对祖国的感情；让学生临摹优秀的书法作品，获得视觉和精神上的享受，提高学生的审美能力和鉴赏能力；使学生养成脚踏实地、认真观察和学习的好习惯，对学生的发展有着非常重要的意义。秉承“写好中国字，做好中国人”的理念，我校通过建设书法工作室，开展“书法
教坛新论 | 学前儿童语言发展与教育策略研究

教坛新论 | 学前儿童语言发展与教育策略研究

摘要：本文旨在探讨学前儿童语言发展的特点与教育策略。通过对学前儿童语言发展的理论基础进行深入分析，结合当前学前儿童语言教育的现状，本文提出了针对性的教育策略，以期促进学前儿童的语言能力发展。研究发现，丰富的语言环境、多样化的教学方法以及教师的专业素养是影响学前儿童语言发展的重要因素。因此，家长和教师应共同努力，为学前儿童创造良好的语言环境，采用科学的教学方法，提升教育质量，促进学前儿童的语言全面发
教坛新论 | 浅谈教学中批判性思维的培养

教坛新论 | 浅谈教学中批判性思维的培养

创新型思维的养成和批判性思维是相辅相成的，创新型思维需要批判性思维的训练，因此教师在教学中要时刻关注对于学生的批判性思维的养成，为学生的发展奠定良好的基础。一、语文中的批判性思维批判性思维的含义可以理解成能够对课文内容做出一种判断，在判断的过程中不断指引自我能力的提升。当前语文教学的方向是素质化教育，针对的是学生学习能力、解决能力、探究能力的培养。具有批判性思维是学生创新和发展的基础，因此
课改前沿 | 落实语文核心素养，构建语文课堂教学

课改前沿 | 落实语文核心素养，构建语文课堂教学

摘要：语文核心素养涵盖了许多方面，如个人文化修养、语言表达技巧、逻辑思考能力、艺术鉴赏能力。为了实现培养学生语文核心素养的目标，我们需要不断改善课程设置，并让每一节课都有更好的效果。关键词：语文核心素养高效课堂整体意识人文情怀新课标对语文教学提出了新的要求，要求培养学生的语文核心素养，即文化意识、语言技巧、逻辑思考和艺术鉴赏。这对语文教师提出了更高的要求，要求更好地落实语文核
课改前沿 | 明清封建社会的照妖镜

课改前沿 | 明清封建社会的照妖镜

吴敬梓先生的《儒林外史》，作为中国古典文学长河中的一部长篇力作，以其辛辣讽刺的笔力和意蕴深长的现实意义，深刻地揭露了“八股取士”制度、封建礼教对社会政治、经济、文化的制约和对当时人性发展的禁锢与对知识分子的毒害，以及在这种社会制度下生活着的不同阶层人物的形形色色的灵魂，为我们清醒地认识封建社会的真实面目提供了宝贵的历史文献。从某种意义上来讲，《儒林外史》是一面封建社会的照妖镜。一、封建科举制度
百家争鸣 | 浅谈初中语文和历史知识融合教学

百家争鸣 | 浅谈初中语文和历史知识融合教学

摘要：教师在初中语文教学中融入历史知识，可以加深学生的语文学习体验，对于提高学生的语文学习水平可以起到事半功倍的效果。对培养学生的跨学科融合思维，提升学生的语文核心素养有很大的作用。本文试图就初中语文和历史学科知识的融合教学进行探索。关键词：语文历史知识融合核心素养一、运用历史，激发学习兴趣以往的语文教学课堂大多是以老师讲解、分析为主，学生被动学习知识，课堂气氛沉闷，影响了
百家争鸣 | 小学道德与法治课的社会育人价值的教学策略

百家争鸣 | 小学道德与法治课的社会育人价值的教学策略

道德与法治课不仅是一门综合性课程，还具有思想性、政治性。教师在教学中要重视开展跨学科学习，充分挖掘道德与法治课程的育人价值，提升学生的综合素养。教师要重视对学生的学习指导，才能提升小学道德与法治课教学有效性，从而更好地发挥课程的育人价值，因此教师在小学道德与法治教学中要注重对上述策略的运用，从而更好地发挥其育人功能。一、积极强化学生主体意识首先，教师应帮助学生树立学习主体意识。结合小学道德
学术纵横 | 以问激趣，质疑创新

学术纵横 | 以问激趣，质疑创新

在多年的小学语文教学中，体悟到：恰到好处地提问是为成功的课堂教学搭桥铺路。在语文教学中，提问是经常采用的一种教学方式，语文课堂上，好的提问能泛起学生感情的波澜，激起学生探究的火花。提问能够促进师生之间的互动，为解答疑难问题展开思维碰撞和心灵的沟通与接纳，都提供了兴趣点，使学生敢于对“书本”和教师的提问进行大胆质疑，引发思维，开发智力，形成民主探究的氛围，激发学生独立思考和创新意识。从而使学生处
学术纵横 | 学生自主管理模式下的初中班级管理策略探讨

学术纵横 | 学生自主管理模式下的初中班级管理策略探讨

摘要：由于初中阶段的学生已经具备一定的独立意识，对一些事情也有着自己的想法和见解。越来越多的初中班主任采用学生自主管理模式开展班级管理工作，借此突出学生在班级中的主体地位，以此对学生的综合能力进行锻炼与培养。本文从优化学生自主管理中的角色定位、合理分配自主管理的岗位和任务、树立学生在班级中的主人翁意识以及强化学生班级自主管理自我评价四个方面进行了分析和论述。关键词：学生自主管理模式初中
花开有声 | 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

花开有声 | 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

摘要：本文结合新课程改革的背景，探讨在新课程改革的背景下课外阅读在小学语文教学中的重要性，以及如何利用课外阅读来更好地提升小学语文的教学质量，以供各位同仁参考。关键词：课外阅读小学语文策略探究引言：随着新课程改革的不断深化，在小学语文教学相关活动的开展过程中，阅读教学的重要性越来越突出，教师需要借助有效的阅读内容来辅助语文课程的开展，使学生的语文能力得到整体的提升。教师需要借助
花开有声 | 幼儿园园本课程资源开发利用研究

花开有声 | 幼儿园园本课程资源开发利用研究

园本资源，指的是幼儿园所处地方的自然生态和文化生态等方面的资源。一般而言，农村幼儿园周围的园本资源非常丰富，包括本土地理、自然、民间艺术、民间风俗等，对于幼儿园来说这些是难得的教育资源，需要幼儿园积极利用起来。在《幼儿园教育指导纲要》中也表明，幼儿园应当在教育过程中充分利用自然环境和社区的教育资源，进而帮助幼儿拓展生活和学习的空间。“环境”作为影响幼儿教育的重要因素之一，在新课程的要求下，其价值更
桃李成蹊 | 核心素养背景下的初中历史作业优化设计策略

桃李成蹊 | 核心素养背景下的初中历史作业优化设计策略

摘要：随着教育改革的不断深化，核心素养成为教育的重要目标。初中历史作为培养学生人文素养和历史意识的关键课程，其作业设计也需与时俱进。本文以《拜占庭帝国和查士丁尼法典》为例，探讨了核心素养背景下初中历史作业的优化设计策略，旨在提高学生的历史思维能力、批判性思维能力及历史解释能力。关键词：核心素养初中历史作业设计拜占庭帝国查士丁尼法典一、引言核心素养是指学生在接受相应学段教
桃李成蹊 | 运用项目学习的理念整合小学语文单元教学

桃李成蹊 | 运用项目学习的理念整合小学语文单元教学

摘要：语文教育在学生的整个学习阶段都是至关重要的。在新课程改革的背景下，小学语文教师需要不断更新教学观念，创新教学手段，坚持以学生为主体的教学理念，通过多样化的教学手段来调动学生的课堂学习主动性，以此来有效提升小学语文教学的质量。关键词：项目学习小学语文教学策略引言：语文是小学阶段的重要科目之一，重点在于培养学生的语言运用能力和文学鉴赏能力。在新课程改革不断深化的背景下，小学语
涓滴之水 | 新课改背景下高中英语学习策略探究

涓滴之水 | 新课改背景下高中英语学习策略探究

摘要：在新课改背景下，要求教师通过合理的教学方法优化作业形式，改进教学手段，分层作业设计，采用多元化评价方式，运用丰富的教育教学资源，使用积极有效的教学策略，更好地提升学生的学习质量，开展高中英语常态化教学工作。本文通过参考各种阅读文献，了解了目前高中英语教学中现状，结合高中英语教学实践，提出更有效的教学策略，帮助学生更加高效轻松学习。关键词：新课改高中英语策略探究课堂结构
涓滴之水 | 海棠学校通过农耕研学社团开展劳动教育研究

涓滴之水 | 海棠学校通过农耕研学社团开展劳动教育研究

为了贯彻党的教育方针，进一步提高学校劳动教育工作的扎实性、针对性和实效性，海棠学校根据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的学段要求，坚持以育人为导向，以多种劳动项目为载体，通过农耕研学社团开展劳动教育研究，进一步培养学生正确的劳动价值观，以及良好的劳动品质，全面提高学生的劳动能力和综合素质。一、通过农耕研学社团开展劳动教育的必要性中国自古以来就是一个农耕大国，农业稳，天下安。现在我们

《学习方法报》教学研究（文综）

目录

封面文章 | 小学语文读写结合课堂教学策略分析

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封面文章 | 百日誓师凌云志 踔厉奋发向未来

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教坛新论 | 小学书法教育实践探微

教坛新论 | 小学书法教育实践探微

教坛新论 | 学前儿童语言发展与教育策略研究

教坛新论 | 学前儿童语言发展与教育策略研究

教坛新论 | 浅谈教学中批判性思维的培养

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课改前沿 | 落实语文核心素养，构建语文课堂教学

课改前沿 | 落实语文核心素养，构建语文课堂教学

课改前沿 | 明清封建社会的照妖镜

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百家争鸣 | 浅谈初中语文和历史知识融合教学

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百家争鸣 | 小学道德与法治课的社会育人价值的教学策略

百家争鸣 | 小学道德与法治课的社会育人价值的教学策略

学术纵横 | 以问激趣，质疑创新

学术纵横 | 以问激趣，质疑创新

学术纵横 | 学生自主管理模式下的初中班级管理策略探讨

学术纵横 | 学生自主管理模式下的初中班级管理策略探讨

花开有声 | 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

花开有声 | 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

花开有声 | 幼儿园园本课程资源开发利用研究

花开有声 | 幼儿园园本课程资源开发利用研究

桃李成蹊 | 核心素养背景下的初中历史作业优化设计策略

桃李成蹊 | 核心素养背景下的初中历史作业优化设计策略

桃李成蹊 | 运用项目学习的理念整合小学语文单元教学

桃李成蹊 | 运用项目学习的理念整合小学语文单元教学

涓滴之水 | 新课改背景下高中英语学习策略探究

涓滴之水 | 新课改背景下高中英语学习策略探究

涓滴之水 | 海棠学校通过农耕研学社团开展劳动教育研究

涓滴之水 | 海棠学校通过农耕研学社团开展劳动教育研究

过往期刊

《学习方法报》教学研究（文综）

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学习方法报·教学研究（文综）

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封面文章 | 百日誓师凌云志踔厉奋发向未来

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