摘要：五技服务是高职院校高质量发展的重要内容和重要职能，如何评价五技服务绩效是职业教育者必须思考的现实问题。文章提出六维度概念，认为使命维度决定价值占比，属性维度决定学术导向，行为维度决定多向评价，目（试读）...
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