摘要：在“双减”政策的推动下，初中数学教学面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨如何利用信息技术提升初中数学教学质量，通过深入分析当前教学现状，结合信息技术在教学中的应用，提出具体的教学策略，并通过实证研（试读）...
登录
