摘要：时下，数字要素深刻嵌入改革进程，“加快数字赋能”屡次出现在各类教育改革的政策文件中，强调要构建数字化背景下的新型教与学模式，助力提升教学质量与效率。基于此，以高校财会专业为研究对象，探讨数字化如（试读）...
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