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新文科背景下会计课程思政“234”模式探索-财务管理研究2025年01期

新文科背景下会计课程思政“234”模式探索

作者:杨金键 陈蕾 陈宇凡 字体:      

摘要:随着“大智移云物区”等新技术和实体经济的深度融合,国家提出了新文科教育理念,鼓励跨学科融合,突出能力培养,并在提升能力的同时立德树人,重视专业知识和思政教育的交叉渗透。通过对现有文献的研究,结合(试读)...

财务管理研究

2025年第01期