从小学生的思维特点来看，采用启发教学的方式更适合学生学习，小学数学教师需要加强引导，使学生参与数学教学活动，同时还要让学生从学习中体会到快乐，增强数学核心素质，提高自学能力和自主探究能力。启发式教学可（试读）...
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