摘 要：本文从跨文化视角出发，探讨了中华民族共同体意识融入民族地区高校外语教学的重要作用和现实困境。研究发现这一做法有助于增强学生的民族认同感和归属感，促进不同民族间的交流融合，培养跨文化交际能力。但（试读）...
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