摘要：本文探讨了传统文化在小学各学科教学中的融入路径与实践方法。通过分析小学各学科特点与传统文化的契合点，提出具体的教学策略和案例，旨在促进学生对传统文化的认知和传承，提高学科教学质量。
关键词：传统文（试读）...
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