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小学语文大单元教学实践策略-学习方法报·教学研究(文综)2024年13期
小学语文大单元教学实践策略
作者:田航
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摘要:文章重点阐述小学语文大单元教学实践策略,以期通过整合课堂资源、设计教学情境以及实施差异化教学的方法,提升学生的语文核心素养,并为此类研究作参考。
关键词:小学语文 大单元教学 实践策略
(试读)...
学习方法报·教学研究(文综)
2024年第13期
期刊目录
基于初中英语深度学习的教学经验探析
一二三四——营造“鉴水向阳”党建品牌下清廉校园持续发展圈
读写结合教学法在小学语文教育教学中的研究
小学语文大单元教学实践策略
“智慧”赋能 履践致远
浅谈小学道德与法治教学与班主任工作的创新融合路径
浅析信息技术在整本书阅读教学中的创新与突破
故事化教学法在初中语文课中的应用探析
新课程改革背景下初中语文教学策略的革新与实践
语文活力课堂的实践与思考
多元情境唤醒期待 激发兴趣满足期待
核心素养视角下小学语文跨学科任务群教学的实践分析
巧用多媒体技术手段,打造初中英语高效课堂
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