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巧搭支架,写好细节-《学习方法报》教学研究(文综)2024年29期

巧搭支架,写好细节

作者:董桂平 字体:      

支架理论在习作教学中的应用使得教师努力为学生搭建科学、有效的支架,从而降低习作难度,帮助学生理顺写作思路,激发学生习作潜能,提高写作技能,顺利完成习作学习任务。习作学习支架的分类标准大致有两种,一种是(试读)...

《学习方法报》教学研究(文综)

2024年第29期