【摘要】 康复辅具对提高康复教学成效、促进听障儿童听觉与言语能力发展起着至关重要的作用。教师可根据听障儿童对康复辅具的具体需求，设计制作“具体、具象、具身”的康复辅具，优化康复教学目标、活动、策略、评（试读）...
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