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1.2地球公转的地理意义之昼夜变化教学案例-学习方法报·教学研究(文综)2024年15期

1.2地球公转的地理意义之昼夜变化教学案例

作者:赵彦梅 字体:      

【课程目标】

结合实例,说明地球运动的地理意义。

【教材分析】

本节的知识要求是“结合实例,说明地球公转的地理意义”。依据课程标准的要求,本节课的主要内容是让学生理解昼夜长短及正午太阳高度的变化规律,为进(试读)...

学习方法报·教学研究(文综)

2024年第15期