摘要：大单元视域下，小学语文教师及时更新观念，积极探索单元作业整体设计策略，可通过确保作业落实的有效性，提高学生的学习效率和质量，完善学生的知识体系，促进学生的全面发展。本文论述了对大单元视域下小学语（试读）...
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