摘要：随着五育并举理念的提出，教师也逐渐开始重视起学生审美素养的培养。因此，本文就小学语文阅读教学中审美教育的应用进行了探索，并提出了创设视频情境、结合生活经验、引导咬文嚼字的相关建议，旨在通过审美教（试读）...
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