“两融三混五化并举”思想政治教育范式的构建与实践-黑龙江教育·理论与实践2025年03期

“两融三混五化并举”思想政治教育范式的构建与实践

作者：聂淑媛字体：小中大

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【摘要】文章面向统计专业课程，首先基于“学以致用”的目标导向，构建了“两融三混五化并举”的思想政治教育范式；其次探析了思想政治教育融入统计专业课程的实践路径，即“课程设置模块化和评（试读）...

黑龙江教育·理论与实践

2025年第03期

期刊目录

新时代劳模精神融入大学生思想政治教育的价值与路径研究
新时代大学生奋斗精神培育策略五维向度建构
新时代大学生理想信念教育研究的回顾与前瞻
新时代大学生历史自觉的生成逻辑、核心要义及价值意蕴
产学研协同视角下企业研究生工作站运行机制研究
国外高校师生数据管理中区块链技术应用的经验与启示
高校线上教学满意度与支持度影响机制研究
“三全育人”视域下高校理科学生就业育人体系构建
地方院校研究生创新创业人才培养模式构建研究
OBE理念下工科类课程思政育人路径探析
新质生产力背景下赛教研融合创新探索与思考
建筑能源领域碳达峰碳中和项目式教学实践
基于OBE理念的“计算机辅助设计3ds Max”课程混合式教学设计研究
国学课程实践模式创新研究
全周期人才培养理念下“污水厂运行与管理”课程的系统建设
基于学生评教的课程教学质量提升方法研究
沙盘实践教学在“公司治理”课程中的应用：基于顶层设计思维与能力培养
化学专业实验课与创新实验竞赛“课赛一体化”教学模式研究
大数据专业“概率论与数理统计”课程的实验教学案例研究
基于“讲好中国故事”实践共同体的外语教学模式探索与实践
“两融三混五化并举”思想政治教育范式的构建与实践
“双一流”建设背景下地质学专业课程思政探索
一流课程背景下“水质工程学II”课程思政教学探索与建设
“概率论与数理统计”课程思政教学改革途径研究
独立学院转型背景下新工科专业课程思政设计与实施

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