摘 要：文章探讨了在乡村振兴战略背景下，通过“三讲三进”模拟导游教学实践提升乡村导游服务能力的方法。“讲精神、讲振兴、讲体验”与“进乡村、进社区、进田间”的教学模式，实现了理论知识与实践技能的融合，提高（试读）...
登录
