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课证融合在专业课程“驱动电机及其控制技术”教学中的应用研究-时代汽车2024年15期

课证融合在专业课程“驱动电机及其控制技术”教学中的应用研究

作者:顾晨逸 字体:      

摘 要:构建职业教育高质量发展背景下对学生实践技能提出了更高的要求,但是高职专业人才培养中存在课证分离、学生职业技能层次低等问题,不仅影响了学生竞争力,也难以满足社会发展对人才的需求。课程融合是将理论和(试读)...

时代汽车

2024年第15期