摘要：为了明确同伴侵害和高中生抑郁之间的关系以及心理僵化和侵入性反刍在二者间的链式中介作用，进而为确保高中生的心理健康提供支持。采用多维同伴侵害量表、流调中心用抑郁量表、青少年回避与融合问卷和侵入性反（试读）...
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