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深度学习视角下高中物理情境化教学实践与思考 -数理天地(高中版)2025年02期

深度学习视角下高中物理情境化教学实践与思考

作者:陈志杰 字体:      

【摘要】本文探讨深度学习视角下高中物理情境化教学的实践与思考,针对当前高中物理情境教学的现状与问题,提出高中物理情境化教学的原则,并基于深度学习理论,研究高中物理情境创设教学的具体策略,包括创设问题情(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第02期