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高中物理情境创设与任务驱动的教学实践研究 -数理天地(高中版)2025年02期

高中物理情境创设与任务驱动的教学实践研究

作者:付尧 字体:      

【摘要】随着社会的蓬勃发展,教育领域也发生了全新的变化.基于现代化教育理念,教育工作者应紧追时代步伐、不断改进教学方式,全面发挥学生的学习自主性,帮助学生高效学习课堂知识,切实提高核心素养.在以往的物理(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第02期