摘要：本文探讨了基于秾大云上平台构建“统计学原理”课程线上线下相结合的“3+2”混合式课堂教学新模式。实践表明，采用新的教学改革模式不仅能有效提高学生自主学习能力、分析问题解决问题的能力，还能激发学习兴趣（试读）...
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