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基于“锦囊工程”育人视域下应用型高校工科生生涯规划培育路径研究-现代职业教育2024年24期

基于“锦囊工程”育人视域下应用型高校工科生生涯规划培育路径研究

作者:崔旭 字体:      

[摘           要]  新形势下,我国高等教育的普及与高校毕业生数量的不断激增,大学生的就业形势变得愈发严峻。多数高校毕业生缺乏生涯规划意识,择业观跟风且盲目,提前做好(试读)...

现代职业教育

2024年第24期