摘 要：新课标指出，历史教学应聚焦于对学生思维品质的培养，让学生在阅读辅助性历史材料的过程中，学会提炼、获取、梳理有效信息，进而获得历史学习所需具备的关键能力。切实加强对中学生历史材料阅读能力的培养，既（试读）...
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