摘 要：聚焦于初中科学项目化学习设计，强调将工程实践融入学习过程中，旨在培养学生的科学思维、工程素养和实践能力。阐述科学探究、工程实践和项目式学习之间的内在联系，提出构建“设计—探究—物化”型工程实践项（试读）...
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