文化传承视角下小学体育跨学科教学研究-体育世界2025年03期

文化传承视角下小学体育跨学科教学研究

作者：黄炜字体：小中大

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摘要文章基于文化传承视角探讨了传统体育项目在小学体育跨学科教学中的应用与效果，剖析了其历史背景、文化内涵及在小学体育教育中的独特价值。经过跨学科教学理论基础的研讨和具体实践案例，文（试读）...

体育世界

2025年第03期

期刊目录

人工智能融入高校体育理论课程的教学实践
AI赋能体育教学训练价值探析：基于运动损伤模型构建研究
AI赋能学校体育教学高质量发展的价值、困境与突破
人工智能赋能体育产业高质量发展的现实困境及优化路径
人工智能视域下运动技能与表现提升策略与效果评估研究
人工智能赋能体育教学数智化发展的现实困囿与路径探赜
智慧体育时代：从备赛到观赛的全方位革新
“立德树人”视角下青少年校园足球的育人功能及其实现路径研究
体育强国背景下广东省群众体育强省评价指标体系构建与实证研究
新发展阶段绿色体育与旅游融合助力乡村振兴路径研究
基于家长层面的中考体育改革与实施的认知初探
成本收益理论视角下普通高校大学生体育消费行为分析
论武术段位制运行的协同、冲突与应变
新时代学校体育的重要阐述及实践路径探析
基于“互联网＋”的高校体育场馆对外开放经营管理对策
基于SWOT分析我国电子竞技运动产业的发展现状及对策研究
自由搏击产业发展战略研究
新质生产力对体育产业效率的影响效应研究
杭州市电竞场馆发展现状和对策研究
国际视野下体育教育专业实践教学体系的特征及走向
“双减”背景下激发中学生体育学习动机的影响机制与提质增效路径探析
OBE-CDIO理念下智慧体育教学的逻辑架构、问题检视及纾解路径
农村地区初中体育大单元教学价值体现、现实审视与提升路径
小学体育课后延时服务实施现状与发展路径
基于教育生态视域的普通高校学生体育裁判人才培养体系建设研究
基于创新思维培养激发高中生在体育课堂学习创造力的实践研究
“健康中国”背景下体育专业多学科交叉融合实践教学体系构建研究
新时代体育课程融入思政教育的价值内涵、困境解析及路径选择
义务教育阶段体育与健康课程目标的变化与落实策略
新课标背景下“初中网球”课程的教学实践研究
立德树人背景下体育教学中实施德育建设路径研究
“五育并举”背景下新时代高校“以体育人”的培养体系构建研究
课内外一体化视角下高校足球课程与社区合作的理论研究
文化传承视角下小学体育跨学科教学研究
数字赋能高校网球教学的实践策略研究
立德树人视域下“商业赛马运作与推广”课程融合思政元素：价值、设计及成效
互助模式对提升学生引体向上成绩的应用研究
陕西省优秀举重运动员体能训练的问题与革新
篮球运动员心理素质训练对比赛表现的影响研究
对高中女子足球运动员培养的再思考
不同运动项目对大学生心理健康的影响研究
健康中国视角下的田径运动损伤特点及预防课程改革新启示
通过“运动打卡”方式提升初中生体质健康水平的探究
农村广场舞锻炼坚持性的质性研究
医学生体育锻炼对交流恐惧的策略研究

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