通过“运动打卡”方式提升初中生体质健康水平的探究-体育世界2025年03期

通过“运动打卡”方式提升初中生体质健康水平的探究

作者：黄裕明字体：小中大

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摘要 “运动打卡”是一种新兴的运动激励方式，可以有效激发学生参与体育运动的兴趣，提升学生体质健康水平。文章分析“运动打卡”对初中生体质健康的影响机制，探究“运动打卡”提升初中生体质健（试读）...

体育世界

2025年第03期

期刊目录

人工智能融入高校体育理论课程的教学实践
AI赋能体育教学训练价值探析：基于运动损伤模型构建研究
AI赋能学校体育教学高质量发展的价值、困境与突破
人工智能赋能体育产业高质量发展的现实困境及优化路径
人工智能视域下运动技能与表现提升策略与效果评估研究
人工智能赋能体育教学数智化发展的现实困囿与路径探赜
智慧体育时代：从备赛到观赛的全方位革新
“立德树人”视角下青少年校园足球的育人功能及其实现路径研究
体育强国背景下广东省群众体育强省评价指标体系构建与实证研究
新发展阶段绿色体育与旅游融合助力乡村振兴路径研究
基于家长层面的中考体育改革与实施的认知初探
成本收益理论视角下普通高校大学生体育消费行为分析
论武术段位制运行的协同、冲突与应变
新时代学校体育的重要阐述及实践路径探析
基于“互联网＋”的高校体育场馆对外开放经营管理对策
基于SWOT分析我国电子竞技运动产业的发展现状及对策研究
自由搏击产业发展战略研究
新质生产力对体育产业效率的影响效应研究
杭州市电竞场馆发展现状和对策研究
国际视野下体育教育专业实践教学体系的特征及走向
“双减”背景下激发中学生体育学习动机的影响机制与提质增效路径探析
OBE-CDIO理念下智慧体育教学的逻辑架构、问题检视及纾解路径
农村地区初中体育大单元教学价值体现、现实审视与提升路径
小学体育课后延时服务实施现状与发展路径
基于教育生态视域的普通高校学生体育裁判人才培养体系建设研究
基于创新思维培养激发高中生在体育课堂学习创造力的实践研究
“健康中国”背景下体育专业多学科交叉融合实践教学体系构建研究
新时代体育课程融入思政教育的价值内涵、困境解析及路径选择
义务教育阶段体育与健康课程目标的变化与落实策略
新课标背景下“初中网球”课程的教学实践研究
立德树人背景下体育教学中实施德育建设路径研究
“五育并举”背景下新时代高校“以体育人”的培养体系构建研究
课内外一体化视角下高校足球课程与社区合作的理论研究
文化传承视角下小学体育跨学科教学研究
数字赋能高校网球教学的实践策略研究
立德树人视域下“商业赛马运作与推广”课程融合思政元素：价值、设计及成效
互助模式对提升学生引体向上成绩的应用研究
陕西省优秀举重运动员体能训练的问题与革新
篮球运动员心理素质训练对比赛表现的影响研究
对高中女子足球运动员培养的再思考
不同运动项目对大学生心理健康的影响研究
健康中国视角下的田径运动损伤特点及预防课程改革新启示
通过“运动打卡”方式提升初中生体质健康水平的探究
农村广场舞锻炼坚持性的质性研究
医学生体育锻炼对交流恐惧的策略研究

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