摘要 文章以西藏民族大学2023级320名参与公共体育课的大一新生为研究对象,通过选取不同运动项目进行对比分析,旨在探讨不同运动项目对大学生心理健康的影响。研究发现,集体项目在促进大学生心理(试读)...