［摘 要］ 为构建医学生本科实习阶段科研思维模式并探索其实施及实践效果，选取某市两家三级甲等临床教学医院本科实习生214名，随机分为对照组和观察组各107名，分别实施常规临床带教模式和融入科研能力训练的临床带（试读）...
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