摘要:基于学习任务群的教学,必须给学生明确若干个相应的学习任务,且要保证学习任务之间有密切的关联。指向学习任务群的项目化学习真正成为学生的学习体验,相应的策略是:结合具体的文本内容,在预设学生完成项目(试读)...