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核心素养导向下3D打印技术在科学教学中的融合策略与实践探索-漫科学2025年01期

核心素养导向下3D打印技术在科学教学中的融合策略与实践探索

作者:邓竣翀 字体:      

【摘  要】 受到基础教育持续革新的推动,当前科学教育课程改革的重点已转向提升学生核心技能。近年来,3D打印技术迅猛发展,引起了众多教育行业专家的广泛关注。如何在教学中有效发挥3D打印技术的优势以提升教(试读)...

漫科学

2025年第01期