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基于大单元教学模式的高中物理教学策略探讨-漫科学2025年01期

基于大单元教学模式的高中物理教学策略探讨

作者:常鸣华 字体:      

【摘  要】 高中物理教学在落实立德树人的根本任务上,需要进一步提升学生的学科核心素养。基于此,文章探讨了如何基于大单元教学模式来优化高中物理教学策略。具体而言,从以下几个方面进行了详细阐述:大单元(试读)...

漫科学

2025年第01期