[摘 要] 以艺术设计专业为例,探讨如何在课程体系和课堂教学中融入中华优秀传统文化,培养学生的文化认同和工匠精神,坚定文化自信。首先分析了开展传统文化教育的目的和意义,以及国内外传统文化教育的现状和特点(试读)...