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“启蒙—拔高—深耕”纵深型育人示范模式-教育教学论坛2025年01期

“启蒙—拔高—深耕”纵深型育人示范模式

作者:丁鹤 冯莉莉 刘军 字体:      

[摘 要] 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。学校在“双一流”建设背景下,团队形成以新工科内涵建设为指引,从0基础的启发式创新到科研素养的提升,再到前沿领域下的持续探索,遵循学生科(试读)...

教育教学论坛

2025年第01期