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高职学生英语学情状态实证分析与对策研究-教育教学论坛2025年01期

高职学生英语学情状态实证分析与对策研究

作者:张柯冉 李敏 刘乔杨 字体:      

[摘 要] 学情分析是人才培养的关键基础,也是开展教学活动的基本前置环节,同时为教学研究提供了重要依据和方向。基于某高职新生的英语学情实证调查数据,对高职学生英语学情状态进行分析。从学生的英语五大技能、(试读)...

教育教学论坛

2025年第01期