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解题有法,游刃有余-数理天地(高中版)2025年04期

解题有法,游刃有余

作者:姚志诚 字体:      

【摘要】本文主要解决高中物理教学中的“电磁感应”图像问题为核心,提出具体案例,并详述其解题过程,0e97d7681f319e1a01c8dfa0b803e778主要目的在于提升学生关于“电磁感应中图像问题”的解题能力,促进其全面发展(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第04期