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核心素养导向下小学数学课堂教学策略探究-学习方法报·教学研究2024年19期

核心素养导向下小学数学课堂教学策略探究

作者:崔红 字体:      

摘要:随着教育改革的深入,核心素养的培养成为教育教学的核心目标。在小学数学教学中,如何有效融入核心素养的培养,提升学生的数学素养和综合能力,成为教师需要深入探究的问题。本文基于核心素养理念,结合小学数(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第19期