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广西高校本科生批判性思维生成机制的质性研究-教育教学论坛2025年05期

广西高校本科生批判性思维生成机制的质性研究

作者:黄振中 字体:      

[摘 要] 随着人工智能时代的到来,以ChatGPT为代表的生成式大语言模型的出现,更加凸显了养成和保持批判性思维的极端重要性。广西作为欠发达地区,其高校培养创新型人才所需的本科生批判性思维尤显迫切。通过采用质(试读)...

教育教学论坛

2025年第05期